Ezberleyen değil; düşünen, sorgulayan, üreten ve hisseden nesiller yetiştirilmesine katkı sunmak amacıyla hazırlanan kitapta, öğretmenlerin sahada bizzat deneyimlediği, öğrencilerin öğrenme süreçlerine katkı sağlayan yenilikçi uygulamalara yer verildi. Kitabın yazarları arasında Samsun’dan Murat AKSOY ve Yusuf Ozan PISIL, Afyonkarahisar’dan Abdullah BAYDUR, Kars’tan Burcu TURAN ABAY,, Kocaeli’den Ayşe ÖZKAN TÜRKAY ve Tuba ÖZER, İzmir’den Çınar KAYAALP ve Selvihan ÖZASIL, Bursa’dan Duygu ÖZTÜRK ve Nurullah GÜRBÜZ, Ankara’dan Esma BİNAY KAYA, Balıkesir’den Fatma ÖZKIRAY, İstanbul’dan Sibel VALA ÖLMEZ ile Osmaniye’den Sultan ATALAY bulunuyor.
Teorik bilgilerin yanı sıra doğrudan sınıf ortamında uygulanan yöntem ve çalışmaların aktarıldığı eser, öğretmenlere somut ve uygulanabilir örnekler sunuyor. Kitap, bu yönüyle eğitimcilerin mesleki gelişimlerine katkı sağlayabilecek bir başvuru kaynağı niteliği taşıyor. Kitap hakkında bilgi veren İlimiz Hürriyet İlkokulu Müdürü Abdullah BAYDUR, çalışmanın öğretmenlerin eğitim yolculuğuna katkı sunmasını hedeflediklerini belirtti. Baydur, eserin öğretmenlerin yolunu aydınlatmasını, öğrenme yolculuklarında yeni kapılar açmasını ve öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına rehberlik etmesini temenni etti.
“Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar ve İyi Örnekler” kitabında, farklı şehirlerde görev yapan eğitimcilerin deneyimleri üzerinden sınıf içi uygulamalara ilişkin çeşitli örnekler okuyucuyla buluşturuluyor.
Eğitimde yenilikçi uygulamalar kitapta buluştu
Türkiye’nin farklı illerinde görev yapan öğretmenlerin sınıflarında uyguladığı yenilikçi eğitim yöntemleri, “Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar ve İyi Örnekler” adlı kitapta bir araya getirildi.
