Daha önce Polonya’da gerçekleştirilen çalışmalarla dijital dönüşüm alanında önemli deneyimler kazanan proje ekibi, bu kez “The Machine Earth” C2 hareketliliğine Afyonkarahisar’da ev sahipliği yapıyor.

Eğitimde dijital dönüşüm, yeşil beceriler ve STEAM yaklaşımını bir araya getiren proje ile öğrencilerde çevre bilincinin geliştirilmesi ve yenilikçi teknolojilerin eğitim süreçlerine taşınması hedefleniyor.

Beş gün sürecek uluslararası program kapsamında Türk, İtalyan ve Polonyalı öğrenciler, uluslararası karma takımlar oluşturarak çevre ve teknoloji alanında ortak çalışmalar yürütüyor.

Mühendislik, yeşil enerji ve robotik çalışmaları

Programın uygulamalı bölümlerinde öğrenciler, bilim ve teknolojiyi deneyimleme fırsatı buluyor.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü STEAM Atölyesi’nde gerçekleştirilen robotik çalışmalarda öğrenciler, mini motorlar ve fırçalar kullanarak hareketli mekanizmalar tasarlıyor.

Program kapsamında Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Mühendislik Fakültesi ve fen laboratuvarlarını da ziyaret eden öğrenciler, yenilenebilir enerji sistemleri, rüzgar türbinleri ve jeotermal potansiyel hakkında akademisyenlerden bilgi alıyor.

Öğrenciler ayrıca AFJET tesislerinde gerçekleştirilen teknik inceleme gezisinde jeotermal enerjinin şehir ısıtmasındaki ve çevre dostu uygulamalardaki kullanımını yerinde gözlemliyor.

Çalışmalar kapsamında öğrenciler tarafından mini yeşil enerji reaktörleri de kuruluyor. Böylece öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamaya dönüştürmeleri amaçlanıyor.

Su kaynakları ve sürdürülebilirlik ele alınıyor

Projenin önemli başlıklarından biri olan çevre ve su kaynaklarının korunması konusunda da çeşitli çalışmalar gerçekleştiriliyor.

Bu kapsamda Afyonkarahisar İleri Biyolojik Atıksu Arıtma Tesisi’ne teknik ziyaret düzenleniyor. Öğrenciler tesiste endüstriyel arıtım prensiplerini yerinde inceliyor.

Atölye çalışmalarında ise atık malzemeler kullanılarak çok katmanlı su filtreleri tasarlanıyor. Öğrenciler bu çalışmalarla su verimliliği konusunda uygulamalı deneyim kazanıyor.

Akıllı şehir modelleri tasarlanacak

Programın son bölümünde dijital teknoloji ile çevre bilinci akıllı şehir konseptiyle bir araya getiriliyor.

Öğrenciler, dijital tasarım araçları ve simülasyonlardan yararlanarak enerji verimli akıllı şehir modelleri hazırlıyor. Ortaya çıkan yenilikçi projeler jüri üyelerinin değerlendirmesine sunulurken, öğrenciler fikirlerini ortaya koyarak proje yarışmasında mücadele ediyor.

“Geleceğin çevre liderlerini yetiştiriyoruz”

Proje ekibi tarafından yapılan değerlendirmede, Polonya’da başlayan dijital dönüşüm çalışmalarının Afyonkarahisar’daki uluslararası hareketlilikle devam ettiği belirtildi.

Uluslararası hareketliliklerin öğrencilerin yabancı dil ve iletişim becerilerine katkı sağladığı ifade edilirken, öğrencilerin küresel iklim krizine karşı mühendislik ve dijital çözümler geliştirme yetkinliklerinin de desteklendiği vurgulandı.

Erasmus+ projesi kapsamında gerçekleştirilen çalışmalarla öğrencilerin çevre, teknoloji, mühendislik ve dijital dönüşüm alanlarında farklı ülkelerden akranlarıyla birlikte üretmeleri hedefleniyor.>>>Berna TÜRKSOY