‘Üniversitenin Gelişimi İçin Ortak Akıl Toplantı’ kapsamında AFSÜ Rektörü Prof. Dr. Adem Aslan üniversitenin güncel durumu, projeleri ve yürüttüğü faaliyetlere ilişkin siyasi parti temsilcileriyle çeşitli bilgileri paylaştı. Rektör Aslan’ın bilgilendirmelerinin ardından, üniversitenin daha geniş kitlelere tanıtılması ve kurumsal gelişiminin hızlandırılması amacıyla il başkanlarının görüş ve önerileri dinlendi. Karşılıklı fikir alışverişinin yapıldığı etkinlikte, şehrin en önemli değerlerinden biri olan AFSÜ üniversitenin geleceği için istişarelerde bulunuldu. >>>Haber Merkezi

“EĞİTİM MODELİMİZ, GELENEKSEL YAPILARDAN STRATEJİK OLARAK AYRIŞIR”

“Eğitim modelimiz, geleneksel yapılardan stratejik olarak ayrışır” diyen Akın, “Türkiye’de Sosyal Hizmet ve Çocuk Gelişimi programları farklı modellerle yönetilmektedir. Bizim uygulamalı odağımız bilinçli bir tercihtir. Üniversitemiz bünyesinde sağlık ve sosyal alana odaklanan tek yüksekokul olarak, enerjimizi tamamen insan ve toplum bilimlerine ayırıyoruz. İlçe ölçeğinde konumlanmanın avantajıyla, eğitim binalarını aşarak huzurevleri, okullar ve yerel yönetimlerle entegre bir saha kampüsü yaratıyoruz. Butik öğrenci sayımıza karşılık, alanında uzman ve unvanlı akademik kadromuzla yüksek yoğunluklu bir eğitim sunuyoruz” şeklinde değerlendirmede bulundu. Kampüs programı sezon finaliyle yayınlandı. Ekim ayında yeniden yayın yolculuğunu sürdürecek. >>>Haber Merkezi

Forumda AKÜ’yü Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Şuayıp Özdemir temsil etti. Özbekistan’daki üniversite yöneticileriyle ikili görüşmeler yapan ve çeşitli üniversiteleri ziyaret eden Özdemir, kurumlar arası akademik ilişkileri geliştirmek amacıyla Gülistan Teknik Üniversitesi ve Buhara Eğitim İnovasyon ve Tıp Üniversitesi ile ikili işbirliği protokollerine imza attı. >>>Haber Merkezi

Konuyla ilgili kayyım heyetinin raporu ve YÖK’ün değerlendirmesinin Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a arz edildiği aktarılan açıklamada, üniversitenin mali, idari ve kurumsal yapısına ilişkin sürecin yakından takip edilerek kapsamlı bir değerlendirme yapıldığı aktarıldı.

Açıklamada, “Cumhurbaşkanımızın, gençlerimizin ve ailelerinin beklentilerine ilişkin güçlü hassasiyeti doğrultusunda kamu yararı, yükseköğretim sistemimizin istikrarı ve hiçbir öğrencimizin mağduriyet yaşamaması için sürecin yeniden ele alınmasına ve üniversitenin eğitim öğretim faaliyetlerine kesintisiz şekilde devam etmesine karar verildi.” ifadeleri kullanıldı.

Cumhurbaşkanlığınca, İstanbul Bilgi Üniversitesinin mali yapısının koruma altına alındığına işaret edilen açıklamada, başta 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu olmak üzere her türlü mevzuata tam uygunluk sağlandığı ve üniversitede halihazırda 22 bin öğrenci, 1100 akademik ve idari personel, 1000 kısmi zamanlı akademik personel, stajyer ve çalışan öğrenci bulunduğu bilgisine yer verildi.

“CUMHURBAŞKANIMIZ, ÖĞRENCİLERİMİZİN MAĞDURİYET YAŞAMASINA İZİN VERMEMİŞTİR”

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, konuya ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı: “İlk süreç, yürürlükteki mevzuat çerçevesinde yerine getirilmesi gereken hukuki bir işlemdi. Ancak sunulan raporlar ve güncel durum değerlendirmeleri doğrultusunda Sayın Cumhurbaşkanımız, öğrencilerimizin herhangi bir mağduriyet yaşamasına izin vermemiş, her zaman olduğu gibi öğrencilerimizin, ailelerimizin ve üniversite çalışanlarımızın beklentilerini hassasiyetle gözetmiştir.” >>>AA

Etkinlikte ilk olarak Kocaeli’nde düzenlenen “Kalite Toplulukları ve Öğrenci Kalite Komisyonları Çalıştayı” ile “Kalitede Gençlik Zirvesi”ne katılan Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü 2. sınıf öğrencisi ve AFSÜ Kalite Topluluğu Başkan Yardımcısı Sude Irmak Akbulut tarafından, çalıştay ve zirveye ilişkin deneyimlerin aktarıldığı bir sunum gerçekleştirildi. Ardından, AFSÜ Kalite Topluluğu Başkanı Havva Elif Üzümcü tarafından “AFSÜ Kalite Süreçleri ve Öğrencinin Rolü” başlıklı sunum yapıldı.

Etkinlikte AFSÜ Öğrenci Memnuniyet Anketi (2025) sonuçlarında ortaya çıkan gelişmeye açık yönler öğrenci perspektifinden değerlendirildi. Öğrenci gözünden önerilerin alınması amacıyla gruplara ayrılarak posterler hazırlanıp sunuldu. Etkinlik, anı fotoğrafı çekimi ile sona erdi. >>>Haber Merkezi

AFSÜ Kalite Koordinatörü Doç. Dr. Kısacık, akademik danışmanlık süreçlerinin kalite güvencesi çalışmalarının önemli bir parçası olduğunu belirterek, “Bu modül, öğrenci merkezli eğitim anlayışının güçlendirilmesi ve danışmanlık süreçlerinin sistematik şekilde yürütülmesi adına, önemli bir ihtiyaç doğrultusunda hazırlanmıştır. Akademik danışmanlık faaliyetlerinin kayıt altına alınması, süreçlerin izlenebilirliği ve sürekli iyileştirme çalışmalarına önemli katkılar sağlayacaktır” dedi.

Doç. Dr. Gürlek Kısacık şöyle konuştu: “Kalite odaklı yönetim anlayışı doğrultusunda dijitalleşme süreçlerini destekleyen uygulamaların yaygınlaştırılması büyük önem taşımaktadır. Geliştirilen bu modül ile hem akademik danışmanlık hizmetlerinin etkinliğinin artırılması hem de kurumsal kalite süreçlerine veri temelli katkı sunulması hedeflenmektedir.”

Modül üzerinden öğrenci danışmanlık işlemlerinin yürütülmesi, görüşme kayıtlarının oluşturulması, danışmanlık süreçlerinin raporlanması, istatistiki göstergelerin ele alınması ve sistem kullanımında dikkat edilmesi gereken hususlar uygulamalı örneklerle aktarıldığı eğitim kapsamında, katılımcılara ayrıca akademik danışmanlık süreçlerinde karşılaşılabilecek sorunlara yönelik çözüm önerileri hakkında da bilgilendirme yapıldı. >>>Haber Merkezi

Erasmus Kafe’de düzenlenen programın açış konuşmasını yapan Uluslararası İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Volkan Yüncü, uluslararasılaşmanın yükseköğretim kurumları açısından giderek önem kazandığını belirterek, “International Week” gibi organizasyonların üniversitelerarası akademik ve kültürel etkileşime katkılar yaptığını ifade etti. Açılış konuşmasının ardından gerçekleştirilen AKÜ tanıtım sunumunda; kurumun akademik yapısı, uluslararası faaliyetleri, Erasmus+ çalışmaları, araştırma altyapısı ve öğrenci imkânları paylaşıldı. Konuk üniversitelerin sunumlarıyla devam eden Uluslararası Hafta kapsamında; ikili iş birliği görüşmeleri, deneyim paylaşımları ve kültürel etkileşim faaliyetleri gerçekleştirilecek. >>>Haber Merkezi

Ev sahibi Büyükelçi Çomoğlu Ülgen, resepsiyonda yaptığı konuşmada, Ankara’dan böyle bir heyeti ağırlamaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek, iki ülke üniversiteleri arasında yarından itibaren hayata geçecek bazı işbirliklerini bugün düzenledikleri resepsiyonla başlatmak istediklerini belirtti.

Çomoğlu Ülgen, Türk ve İtalyan üniversiteleri arasında Büyükelçilik açıldığından bu yana ilişkiler oluşturulduğunu söyleyerek, yarınki programın da başta eğitim alanı olmak üzere iş ve ticaret alanlarında da yeni fırsatlar yaratma imkanı sunabileceğini dile getirdi.

Çok heyecanlı olduğunu vurgulayan Büyükelçi, “İnşallah Türkiye-İtalya ilişkilerinde akademik ama aynı zamanda kültürel, sosyal, ekonomik, ticari bütün boyutlarda yepyeni bir başlangıç olur.” dedi.

“ÇOK GÜZEL GELİŞMELERE YOL AÇACAĞINA YÜREKTEN İNANIYORUM”

ATO Yönetim Kurulu Başkanı Baran da Ankara’nın son 25 yıla bakıldığında, Türkiye için farklı bir noktaya geldiğini, savunma sanayisinin merkez, tekstil, mobilya, yeşil dönüşüm, yenilenebilir enerji alanlarında öne çıkan bir yer haline geldiğini dile getirerek, “Bu anlamda, İtalya ile ilişkilerimize Ankara penceresine baktığımızda da ben bu ziyaretimiz ve yarınki görüşme konularının her iki ülke arasında, özellikle de Ankaramızla İtalya arasında çok güzel gelişmelere yol açacağına yürekten inanıyorum.” diye konuştu.

Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ünüvar da “Ankara Üniversitesi olarak bizim de İtalyan üniversiteleriyle çok yakın bir diyaloğumuz var.” dedi.

Kendisi de Ankara Üniversitesi mezunu olan Büyükelçi Çomoğlu Ülgen ile gurur duyduklarını ve Ülgen’in, Ankara Üniversitesinin İtalyan üniversiteleri arasındaki işbirliğini daha da ileriye götürmek için çok önemli bir çaba içerisinde olduğunu belirten Ünüvar, şöyle devam etti:

“İşte bu vesileyle Ankara Ticaret Odamızın Kıymetli Başkanı ve değerli heyetleriyle beraber Ankara Üniversitesi mensuplarıyla bu önemli etkinliğe katılmayı, Sayın Büyükelçimizin bu önemli çabasına destek olmayı kendimiz için şerefli bir görev addettik.”

Resepsiyonda, Rektör Ünüvar, kendisi de Ankara Üniversitesi mezunu olan Büyükelçi Ülgen’e öğrencilik yıllarına ait “öğrenci fişi”ni hediye etti. Büyükelçi Ülgen de bu hediyeyi çerçeveleteceğini belirtti.

Resepsiyonda konuklara Türk ve İtalyan mutfağından tatlar da ikram edildi. Roma’da yarın Ankara Üniversitesi ile Roma Sapienza Üniversitesi ve Unitelma Sapienza Üniversitesi heyetleri arasında yeni eğitim işbirlikleri öngören bazı anlaşmaların imzalanması bekleniyor. Program çerçevesinde “İtalya-Türkiye İlişkileri: Diplomasi, Kültür ve Ekonomi” konulu bir konferans da yapılacak. >>>AA

3 yıl süreyle akredite edildi

SBD Yönetim Kurulu’nun 17 Nisan 2026 tarihinde aldığı kararla, AKÜ Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği programı, 17 Nisan 2029 tarihine kadar geçerli olmak üzere 3 yıl süreyle akreditasyon almaya hak kazandı. Spor Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yücel Ocak, bu başarıda Rektör Prof. Dr. Mehmet Karakaş’ın sunduğu kesintisiz desteğin büyük payı olduğunu belirterek teşekkürlerini iletti.

“Akredite program sayımız 12’ye yükseldi”

Akreditasyonun öncelikli politikalarından biri olduğunu vurgulayan AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş, üniversitenin kalite yolculuğundaki gelişimine dikkat çekti. Karakaş, “2019 yılında göreve başladığımızda akredite programımız bulunmazken, bugün 12 programımızla kalitemizi tescilliyoruz. Kurumsal ve birim bazlı akreditasyonlara büyük önem veriyor, uluslararası süreçleri de yakından takip ediyoruz” dedi.

“Üniversitede kalite kültürü oluştu”

Akreditasyon süreçlerinin güçlü bir altyapı ve özverili çalışma gerektirdiğini ifade eden Rektör Karakaş, üniversite genelinde bir kalite kültürünün yerleştiğini belirtti. Karakaş, tüm fakültelerde bu yönde bir kararlılık olduğunu dile getirerek, süreçte emeği geçen Prof. Dr. Yücel Ocak ve akademik kadroya teşekkür etti.>>>HABER MERKEZİ 

]]> https://www.gazete3.com.tr/gelecegin-mimari-sizsiniz/ Thu, 23 Apr 2026 07:21:13 +0000 https://gazete3.com.tr/?p=686382 Prof. Dr. Sabri Bektöre Konferans Salonunda gerçekleştirilen konferansa; İİBF Dekanı Prof. Dr. Gökhan Demirtaş, Dekan Yardımcıları Doç. Dr. Ali Balkı, Dr. Öğretim Üyesi Hale Fulya Kaya ile birlikte öğretim elemanları ve öğrenciler katıldı.

“KURUMSAL AKREDİTASYON VE KALİTE KÜLTÜRÜ VURGUSU”

Turizm Fakültesi Öğretim Üyesi ve Kalite Elçileri Topluluk Danışmanı Dr. Öğr. Üyesi Umut Kemeç, gerçekleştirdiği sunumda kalite ve akreditasyonun yükseköğretim kurumları açısından stratejik bir öneme sahip olduğunu belirtti. Kemeç, kalitenin sadece hataları tespit etmek veya kusur aramak olmadığını, aksine iyi işleyen süreçlerin dahi “nasıl daha iyi olabilir?” sorusuna odaklanan, sorun ortaya çıkmasını beklemeden gelişimi önceleyen bir anlayış olduğunu belirterek, “Afyon Kocatepe Üniversitesi, bulunduğu bölgede diğer yükseköğretim kurumlarından sahip olduğu 5 yıllık tam kurumsal akreditasyon ile ayrışıyor. Bu başarı, program akreditasyonu süreçlerine de yansıyor” dedi. Program akreditasyonunun yalnızca bir belge değil, sürekli iyileştirmeyi esas alan dinamik bir süreç olduğuna dikkat çeken Kemeç, PUKÖ (Planla, Uygula, Kontrol Et, Önlem Al) döngüsünün etkin şekilde işletilmesinde öğrenci geri bildirimlerinin kritik rol oynadığını ifade etti. Ayrıca fakülte bünyesinde yürütülen geri bildirim sistemleri ile üniversite genelinde uygulanan anketlerin kalite süreçlerinin sağlıklı işlemesi açısından büyük önem taşıdığını söyledi.

“GELECEĞİN MİMARI SİZSİNİZ”

Kalite Elçileri Topluluğu Başkanı Ayşenur Yıldırım ise konuşmasında eğitimin ortaklaşa üretilen bir değer olduğuna dikkat çekerek kalite elçilerinin yönetim ile öğrenciler arasında bir köprü görevi üstlendiğini ifade etti. Yıldırım, öğrencilerin kalite süreçlerine katılımının yalnızca bir hak değil, aynı zamanda diplomanın değerini artıran önemli bir sorumluluk olduğunu vurguladı.

“FAKÜLTEDE AKREDİTASYON SÜRECİ DEVAM EDİYOR”

İİBF Dekanı Prof. Dr. Gökhan Demirtaş ise Fakültede İktisat, Maliye, İşletme ve İngilizce İşletme programları olmak üzere dört programda akreditasyon sürecinin aktif olarak işletildiğini söyledi. Demirtaş, öğrencilerin aktif katılımının kalite güvencesi sisteminin başarısı açısından büyük önem taşıdığını da sözlerine ekledi. Konferans, soru cevap bölümün ardından sona erdi. >>>Haber Merkezi

PROTOKOL HAKKINDA

İmzalanan protokol ile iki üniversitenin araştırma altyapısı, bilgi birikimi ve tecrübesinin karşılıklı kullanıma açılması aynı zamanda akademik personel ve laboratuvar imkânlarının ortaklığıyla yeni projeler üretilmesi, Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) birimleri üzerinden finanse edilecek “Ortak Güdümlü Projeler” ve çeşitli bilimsel çalışmaların başlatılması hedefleniyor. Protokol ile ayrıca eğitim alanında ortak lisansüstü tezlerin yürütülmesi, karşılıklı ders görevlendirmeleri ve araştırma merkezlerinin danışma kurullarına yapılacak atamalara; uluslararası öğrenci aday tespiti ile tanıtım faaliyetlerinde ortak hareket edilmesi ve Türkçe’nin öğretiminde kamu kaynaklarını verimli kullanmak adına TÖMER altyapısının birlikte kullanılması amaçlanıyor. >>>Haber Merkezi

Hazırlanan posterler, grup üyelerince diğer katılımcılara sunularak çapraz öğrenme ortamı sağlandı. Etkinlik süresince öğrenciler hem kalite süreçlerine dair farkındalıklarını artırma hem de kendi rollerini daha yakından tanıma fırsatı buldu. Özellikle öğrenci katılımının kalite güvencesi süreçlerine etkisi üzerine yapılan değerlendirmeler dikkat çekti. Atölye sonunda tüm katılımcılarla birlikte çekilen hatıra fotoğrafı ile etkinlik sona erdi. Öğrenciler bu tür etkinliklerin, AFSÜ’ye aidiyet hissini artırdığını ve kalite süreçlerinin şekillendirilmesine olan katkılarını memnuniyetle karşıladıklarını belirtti. >>>Haber Merkezi

“BİRÇOK PROGRAM AKREDİTASYONU GERÇEKLEŞTİRDİK”

Karakaş, “Akreditasyon geçtiğimiz beş buçuk yıl içerisinde yoğun bir şekilde faaliyet gösterdiğimiz alanlardan birisi. Birçok program akreditasyonu gerçekleştirdik. Aynı zamanda 2023 yılının sonunda kurumsal akreditasyon sürecinden geçerek, kurum olarak 5 yıllık tam akreditasyon aldık” dedi. Karakaş, kurumsallaşma ve kalite kültürünün tabana yayılmasında akreditasyonun önemli bir aşama olduğunun altını çizerek, üniversite yönetimi olarak bu süreci önemsediklerini kaydetti. Karakaş sözlerine şöyle devam etti: “Son dönemlerde özellikle program akreditasyonları daha da önemli hale geldi. TYÇ (Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi) logoları akreditasyonla ilişkilendirildi. Dolayısıyla TYÇ logosu alabilmek için ilgili kurumlara akredite olmak gerekiyor. Biz 2019’da başlattığımız bu süreci yine dinamik bir şekilde sürdürüyoruz. Kurumsal akreditasyonu da, program akreditasyonu da dinamik bir süreç. Aldık, tamamladık diyebileceğimiz bir durum değil. Sizi sürekli dinamik tutan, takip etmeyi gerektiren, güncellenmeyi gerektiren, bittiğinde tekrar aynı süreçlerin devam ettiği bir karaktere ve yapıya sahip. Bundan dolayı da biz de bu kültürü üniversitemizde yerleşik hale getirmek istiyoruz.”

“AKÜ, ÇOK HAKLI BİR PUANLA 5 YILLIK TAM AKREDİTASYON ALDI”

YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak ise “Değişim Dünyasında Yükseköğretim Kalite Güvence Sistemleri ve Akreditasyonların Önemi” başlıklı sunumunda Türkiye’de 208 üniversiteden yalnızca 24 üniversitenin tam akreditasyona sahip olduğunu belirtti. Akreditasyona hak kazanmanın kolay olmadığına dikkat çeken Kocabıçak, “Arka taraftaki 1000 üzerinden verilen puanlamayı bildiğim için bileğinin hakkıyla, çok haklı bir puanla Afyon Kocatepe Üniversitesi 5 yıllık tam akreditasyon aldı. Şu anda tam veya koşullu akreditasyon alan toplam 73 üniversitemiz var, 49 üniversitemiz ise 2 yıllık koşullu akredite. İstanbul Teknik Üniversitesi, ODTÜ, Bilkent gibi büyük üniversitelerin tam akreditasyona sahip olması tabii ki çok önemli fakat Afyon Kocatepe Üniversitesi gibi yarışa sonradan başlamış, bir yandan fiziksel imkânlarını oluşturmaya çalışan bir yandan kadro imkânlarını oluşturmaya çalışan bir üniversite için 5 yıllık tam akreditasyon gerçekten çok önemli bir başarı” dedi.

“YAPAY ZEKANIN ETKİLEMEDİĞİ ALAN YOK”

Dünya Ekonomik Forumu tarafından İşlerin Geleceği Raporu’nun yayınlandığını vurgulayan Kocabıçak, rapora dair şu bilgileri paylaştı: “İşlerin Geleceği Raporuna göre dünyada 170 milyon yeni iş kolu ortaya çıkacak, 92 milyon iş rolü ise yok olacak. Bu değişim net 78 milyon iş artışına yol açacak. Beceri dönüşümünde işverenler en büyük engelin beceri açığı olduğunu gösteriyor. Burada yapay zeka, büyük veri ve siber güvenlik hızla artan bir öneme sahip. Her alanda yapay zeka ve robotik yenilenebilir enerjiler öne çıkıyor. Yapay zekanın, hangi bilim dalında olursa olsun etkilemediği alan yok. Dünya Ekonomik Formu raporuna göre üniversitelere düşen sorumluluk ise dijital teknolojik eğitimdir. Yapay zeka ve siber güvenlik alanlarına odaklanan yenilikçi müfredatlar eklenmesi gerekir. Yeşim dönüşümle öğrencilere yeşil beceri kazandırılması, girişimcilik, yaşam boyu öğrenme artık her alanda önemli bir kriter haline geldi. İnsani becerilere odaklanma, analitik düşünme, esneklik, yaratıcılık ve liderlik gibi beceriler dijital dünyada artık fark yaratıyor. Üniversitelerin hangi bilim alanında olursa olsun yenilenmeleri gerekiyor. Geleceğin liderlerini yetiştiren üniversiteler olarak bu gelişmelere sessiz kalmamalıyız.” Senato toplantısı, senatörlerin sorularının cevaplandırılmasıyla son erdi. Senato toplantısı öncesinde de YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karakaş’ı makamında ziyaret ederek, AKÜ şeref defterini imzaladı. >>>Haber Merkezi

Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nde kurulacak Eğitim Komisyonunun çalışma, görev, yetki ve sorumluluklarını belirlemek amacıyla yürütülen “AFSÜ Eğitim Komisyonu Çalışma Yönergesi” hazırlık çalışmaları toplantısı, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ümit Dündar başkanlığında yapıldı.

Yükseköğretimde kalite güvencesi çalışmaları kapsamında eğitim ve öğretim ile ilgili süreçlerin bir üst komisyon tarafından koordine edilmesi ve izlenmesinin önemli olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Dündar, “İlgili konularda önemli planlamalar ve değerlendirmeler yaparak Senatoya danışmanlık yapacak Eğitim Komisyonu, AFSÜ’deki kurumsal akreditasyon programı hazırlıklarına da önemli katkılar sağlayacak.” dedi.Akademik birimlerin eğitim ve kalite komisyonlarından temsilcilerin katıldığı toplantıda, YÖKAK İzleme Programı değerlendirmesi sonrasında gerçekleştirilen Kalite Güvencesi toplantılarında alınan kararlar doğrultusunda üniversitemizdeki eğitim ve öğretim hizmetlerinin planlanması, koordinasyonun sağlanması ve eğitim ve öğretim süreçlerinin daha nitelikli ve bütüncül yürütülebilmesi amacıyla çalışmalar yürütecek AFSÜ Eğitim Komisyonunun, çalışma yönergesi istişare edildi.“Kapsam”, “Dayanak”, “Komisyonun Oluşturulması ve Yapısı”, “Komisyonun Görevleri” başlıklarında çeşitli düzenlemelerin yapıldığı taslak yönerge, görüş ve öneriler doğrultusunda düzenlenerek Senatonun onayına sunulacak. Yönergenin yayınlanmasıyla oluşturulacak AFSÜ Eğitim Komisyonu, üniversitemizdeki eğitim ve öğretim süreçlerinin yönetimi konusunda çalışmalar gerçekleştirmeye başlayacak.