Programda konuşan Güngör, 19 Mayıs 1919’un yalnızca bir kurtuluş hareketi değil, aynı zamanda hukuk devleti anlayışının başlangıcı olduğunu belirterek şu ifadeleri kullandı: “19 Mayıs, toplumsal anlamda devrim niteliğinde bir dönüm noktasıdır. Devletimizin ve milletimizin yeniden doğuşunun temelleri burada atılmıştır. Tam bağımsız hukuk devletine giden sürecin temelinde milli iradenin kabulü vardır.” Osmanlı’nın merkezi yönetim anlayışından millet iradesine dayalı yönetime geçildiğini ifade eden Güngör, halkın kendi karar mekanizmalarını oluşturduğu yeni bir dönemin başladığını söyledi.

“TBMM’NİN AÇILMASI MİLLİ EGEMENLİĞİN İLANIDIR”

Süreç içerisinde Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi ve Sivas Kongresi gibi tarihi gelişmelerin önemine değinen Güngör, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışı ile birlikte milli egemenliğin resmen hayata geçtiğini belirtti. Güngör, “Yönetim gücü artık herhangi bir zümreye değil doğrudan millete verilmiştir. Halk yalnızca yöneticisini seçen değil, kendi kendini yöneten iradenin sahibi haline gelmiştir” dedi.

“ATATÜRK’ÜN BAŞLATTIĞI MÜCADELE HUKUK DEVLETİNİN TEMELİDİR”

Programda Mustafa Kemal Atatürk’ün başlattığı bağımsızlık mücadelesinin önemine de dikkat çekildi. Güngör, hukuk devleti anlayışının bugün hâlâ Cumhuriyet’in temel yapı taşlarından biri olduğunu ifade ederek, gençlerin hukukun üstünlüğü ilkesine sahip çıkacağına inandığını söyledi.

“TÜRK MEDENİ KANUNU TOPLUMSAL DÖNÜŞÜM SAĞLADI”

Programın devamında medeni hukuk alanındaki değişimlere değinen Güngör, özellikle kadın hakları, aile hukuku ve miras hukuku konusunda büyük dönüşümler yaşandığını kaydetti. Türk Medeni Kanunu’nun Kabulü ile birlikte kadın-erkek eşitliği anlayışının güç kazandığını belirten Güngör, yeni Medeni Kanun ile birlikte eşitlik ilkesine aykırı birçok düzenlemenin değiştirildiğini söyledi.

“KADIN VE ERKEK İÇİN EŞİT HAKLAR GETİRİLDİ”

Eski Medeni Kanun’da kadın ve erkek arasında evlenme yaşı bakımından farklılık bulunduğunu ifade eden Güngör, yeni düzenlemelerle eşitlik esasının benimsendiğini belirtti. Kadının soyadı hakkı konusunda da önemli değişiklikler yapıldığını söyleyen Güngör, kadınların artık kendi soyadlarını kullanabilmelerinin önünün açıldığını ifade etti.

“MAL PAYLAŞIMINDA ADALET ANLAYIŞI GÜÇLENDİ”

Yeni Medeni Kanun ile birlikte mal rejiminde de önemli değişiklikler yaşandığını belirten Güngör, evlilik süresince edinilen mallarda eşlerin katkılarının dikkate alındığını söyledi. Eskiden mal varlıklarının genellikle erkek üzerine kayıtlı olması nedeniyle kadınların mağduriyet yaşayabildiğini ifade eden Güngör, yeni düzenlemelerle birlikte katkı payı esasına dayalı daha adil bir sistemin oluşturulduğunu vurguladı.

“MEDENİ HUKUK HAYATIN HER ALANINDA VAR”

Medeni hukukun yalnızca aile hukukundan ibaret olmadığını belirten Güngör, eşya hukuku, miras hukuku ve kişilik hakları gibi birçok alanı kapsayan geniş bir hukuk dalı olduğunu ifade etti. Programda, hukuk sisteminin toplumun değişen ihtiyaçlarına göre sürekli gelişmeye devam edeceği mesajı da verildi. >>>Ferhat YÜKSEL

Milli egemenlik vurgusu yapıldı

Okul bahçesini dolduran veliler ve öğretmenlerin katılımıyla başlayan tören, saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile açıldı. Günün anlam ve önemini belirten konuşmayı yapan Okul Müdürü Nuri Altaş, milli egemenliğin sarsılmaz önemine değindi. Altaş, çocukların Türkiye’nin parlak geleceğini inşa edecek asıl güç olduklarını vurgulayarak bayramlarını kutladı.

Dans ve halk oyunları büyük beğeni topladı

Kutlama programı kapsamında sahne alan öğrenciler, haftalarca süren hazırlıklarını sergileme fırsatı buldu. Modern dans gösterilerinden geleneksel halk oyunlarına kadar geniş bir yelpazede sunulan performanslar, törene katılanlar tarafından uzun süre alkışlandı. Miniklerin renkli kostümleri ve sahne heyecanı, bayramın ruhunu tüm okula hissettirdi.

Emeği geçen öğretmenlere teşekkür

Hafızalarda iz bırakan programın koordinasyonunu üstlenen Şükrü Balpınar, Gülsüm Ağaçayak, Selda Aydınoğlu ve Ayşen Saru, özverili çalışmalarıyla törenin kusursuz geçmesini sağladı. Okul yönetimi, koordinatör öğretmenlerin yanı sıra etkinliklere destek veren tüm eğitim kadrosuna ve yoğun katılım gösteren velilere teşekkürlerini iletti.>>>HABER MERKEZİ 

]]> https://www.gazete3.com.tr/chp-afyonkarahisar-il-baskanligi-atanin-huzuruna-cikti/ Thu, 23 Apr 2026 12:13:16 +0000 https://gazete3.com.tr/?p=686630 Tören, partililerin ve vatandaşların katılımıyla sabah saatlerinde gerçekleştirildi. İlk olarak saygı duruşunda bulunuldu ve hep bir ağızdan İstiklal Marşı okundu. Ardından CHP il yönetimi tarafından hazırlanan çelenk, Kocatepe Atatürk Anıtı’na sunuldu. Milli egemenliğin önemine vurgu yapılan törende, partililer birlik ve beraberlik mesajı verdi. Anıttaki törenin tamamlanmasının ardından CHP heyeti, il başkanlığı binasına geçti. Bayram kutlamaları kapsamında burada bir basın açıklaması gerçekleştirildi. 23 Nisan’ın tarihi önemine değinilen açıklamanın ardından program sona erdi. >>>Şerafettin KAZAK

“MUTLAK OTORİTE, HALK LEHİNE İLK KEZ MAGNA CARTA İLE SINIRLANDIRILIYOR”

Açış konuşmasının ardından Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Ahmet Altıntaş’ın “Türkiye Büyük Millet Meclisinin Açılması ve Meclisin Düşünce Yapısı” konulu konferansına geçildi. Yönetim sistemlerinin tarihsel evriminden bahseden Prof. Dr. Ahmet Altıntaş, insanlık tarihinin başlangıcından itibaren “kimin, hangi güçle yöneteceği” sorusunun temel tartışma konusu olduğunu ifade etti. Dünya tarihinde mutlak otoritenin halk lehine ilk kez 1215 yılında İngiltere’de imzalanan Magna Carta ile sınırlandırılmaya başlandığını kaydeden Altıntaş, “1789 Fransız İhtilali ile ‘cumhuriyet’ kavramı, dünya siyaset sahnesine çıkıyor. Montesquieu’nün ‘Kuvvetler Ayrılığı’ ilkesinin ve “Toplum Sözleşmesi” anlayışının, halk iradesinin yönetime yansımasındaki en önemli teorik dayanaklardır” diye konuştu.

“OSMANLI DEVLETİ’NDE MERKEZİ YÖNETİM YAPISI MODERNLEŞTİRİLDİ”

Osmanlı Devleti’nde padişahın yetkilerinin sınırlandırılması sürecinin temellerinin, Sened-i İttifak ile atıldığını ve II. Mahmud döneminde ayanlarla yapılan sözleşme ile padişahın görev ve sorumluluklarının ilk kez belirli ölçüde tanımlanmasına yol açtığını ifade eden Altıntaş, “Bu gelişmeler, 1839’da ilan edilen Tanzimat Fermanı ile daha da kurumsallaştı. Tanzimat sürecinde kurulan Meclis-i Vala-yı Ahkam-ı Adliye ve Encümen-i Daniş gibi meclisler aracılığıyla, padişahın yetki ve sorumlulukları yeniden düzenlendi. Aynı dönemde oluşturulan Hariciye, Dahiliye ve Adliye nezaretleriyle birlikte merkezi yönetim yapısı modernleştirildi. Geleneksel Kanun-ı Kadim anlayışının değişime açılmasıyla, devlet yönetiminde bakanlıklar üzerinden yetki paylaşımı öne çıktı. Böylece Osmanlı’da mutlak otoriteden daha sınırlı ve kurumsal bir yönetime geçiş süreci hız kazandı” dedi.

“OSMANLI’DA FRANSIZ ETKİSİ VE MODERN YÖNETİM YAPISININ OLUŞUMU”

Osmanlı Devleti’nde Tanzimat süreciyle birlikte yönetim yapısında köklü bir dönüşümün yaşandığını kaydeden Altıntaş, şunları söyledi: “Özellikle Fransız İhtilali’nin etkisiyle, bakanlıkların talimat, tebliğ ve kararnameleri büyük ölçüde Fransız modeline göre yeniden düzenlendi. Bu durum, Osmanlı’da yönetim anlayışının Fransız usulü çerçevesinde yeniden şekillendiğini ortaya koydu. Bu dönemde yalnızca idari yapı değil, toplumsal düzen de değişmeye başladı. II. Mahmud’a atfedilen ‘tüm tebaanın eşitliği’ vurgusu ve Mustafa Reşit Paşa’nın Tanzimat’ı eşitlik temelinde tanımlayan yaklaşımı, Müslüman–gayrimüslim ayrımının zayıfladığı ve daha eşitlikçi bir sisteme geçişin hedeflendiğini gösterdi. Yönetim reformları kapsamında Hariciye, Dahiliye ve diğer nezaretler Fransız bakanlık sistemi örnek alınarak yapılandırıldı. Bu dönüşüm, padişahın yetkilerinin dolaylı olarak sınırlandırılması anlamına gelirken, modern bürokrasiye geçişin de önünü açtı. Reformların sürdürülebilmesi için eğitim kurumlarına da ağırlık verildi. Mekteb-i Mülkiye-i Şahane, Mekteb-i Harbiye ve hukuk eğitimi veren okullar aracılığıyla yeni bir bürokrat ve yönetici sınıfı yetiştirilmeye başlandı. Bu süreçte Fransızca eğitimi yaygınlaşırken, Jean-Jacques Rousseau, Montesquieu, Voltaire ve Albert Sorel gibi düşünürlerin fikirleri Osmanlı aydınları üzerinde etkili oldu. Sonuç olarak Tanzimat dönemi, Osmanlı’da hem yönetim hem de toplum yapısının Batı, özellikle de Fransız etkisiyle yeniden şekillendiği bir modernleşme evresi olarak öne çıktı. Osmanlı Devleti’nde reform süreci, 1856’da ilan edilen Islahat Fermanı ile yeni bir aşamaya girdi. “Nizam tazeleme” olarak da değerlendirilen bu dönem, 1839’dan itibaren uygulanan Tanzimat reformlarının eksik ve aksayan yönlerinin yeniden düzenlenmesini amaçladı. Bu süreçte idari yapı daha da geliştirildi ve 1864’te çıkarılan Vilayet Nizamnamesi ile taşra yönetimi modern bir sisteme kavuşturuldu. Vergi toplama ve yerel yönetim düzenlemeleri yeniden şekillendirilerek merkezi otorite güçlendirildi.”

“MECLİS-İ MEBUSAN VE MECLİS-İ AYAN İLE PARLAMENTER SİSTEMİN TEMELLERİ ATILIYOR”

Osmanlı Devleti’nde anayasal ve parlamenter tecrübenin köklerinin, 1876’da Kanun-ı Esasi’nin ilanı ve II. Abdülhamid döneminde açılan Meclis-i Mebusan ile Meclis-i Ayan’a dayandığını kaydeden Altıntaş,  “Bu yapı, Osmanlı’nın meclisli yönetime geçişte önemli bir deneyim kazandığını ve modern Türkiye’deki parlamenter sistemin temellerinin daha önce atıldığını gösterir. Kanun-ı Esasi’de resmi dilin Türkçe olarak belirlenmesi, çok uluslu yapıya rağmen devletin kurucu unsurunu ve ortak zeminini tanımlayan önemli bir unsur olmuştur. Buna karşın, meclisin yapısı ve dönemin siyasi koşulları yönetilebilirlik sorunlarını da beraberinde getirmiş; bu nedenle II. Abdülhamid meclisi kapatarak anayasayı askıya almıştır” ifadelerini kullandı.

1908’de II. Meşrutiyet’in ilanıyla birlikte İttihat ve Terakki Cemiyeti öncülüğünde başlayan dönemin monarşiden cumhuriyete geçişte bir ara aşama niteliği taşıdığını ifade eden Altıntaş, “II. Meşrutiyet’te ‘hürriyet, eşitlik, kardeşlik ve milliyetçilik’ gibi kavramlar öne çıkarken, Osmanlıcılık fikri doğrultusunda tüm unsurların eşit haklarla bir arada tutulması hedeflenmiştir. Ancak kısa sürede milliyetçilik hareketlerinin yeniden güç kazanması, özellikle Balkanlar’daki ayrılıkçı gelişmeler, bu idealin sürdürülebilir olmadığını ortaya koymuştur. Böylece Osmanlı’nın son döneminde edinilen bu anayasal ve parlamenter deneyimler, hem başarıları hem de sorunlarıyla Cumhuriyet’e giden sürecin önemli bir hazırlık aşaması olmuştur” diye konuştu.

“DESANTRALİZASYON SÜRECİ BAŞLADI”

19.yüzyılın sonları ve 20. yüzyılın başlarında, dünyada yükselen ulus-devlet anlayışının Osmanlı Devleti’ni derinden etkilediğini ve milliyetçilik akımlarının güçlenmesiyle birlikte, farklı etnik ve dini gruplar eşit haklar verilse dahi bağımsızlık arayışına yöneldiğini söyleyen Altıntaş, “Bu süreç, ‘desantralizasyon’ yani çözülme ve ayrışma dönemi olarak kendini gösterdi. İttihat ve Terakki Cemiyeti yönetimindeki Enver Paşa, Talat Paşa ve Cemal Paşa, bu dağılmayı önlemek için çeşitli politikalar geliştirse de başarılı olamadı. Özellikle Adana Olayları gibi gelişmeler, etnik grupların daha bağımsız hareket etme arayışlarını hızlandırdı. Osmanlı Devleti’nin sonunu belirleyen en önemli kırılma noktası ise I. Dünya Savaşı oldu” şeklinde konuştu.

“OSMANLI’NIN DAĞILMA SÜRECİ VE MİLLİ MÜCADELE’NİN BAŞLANGICI”

1.Dünya Savaşı öncesinde geniş bir coğrafyaya yayılan imparatorluğun, savaşın ardından büyük ölçüde toprak kaybına uğradığını kaydeden Altıntaş, “Sevr Antlaşması ile bu durum somutlaştı ve Osmanlı’ya çok dar bir coğrafya bırakılması öngörüldü. Bu gelişmelere karşılık olarak ortaya çıkan Türk Kurtuluş Savaşı, Mustafa Kemal Atatürk ve arkadaşlarının, dayatılan siyasi ve coğrafi sınırlamalara karşı yürüttüğü bir direniş hareketi oldu. Bu mücadele, yalnızca askeri bir savaş değil; aynı zamanda bağımsızlık, egemenlik ve ulus-devlet kurma iradesinin güçlü bir ifadesi olarak tarihte yerini aldı” ifadelerini kullandı.

“MİLLİ MÜCADELE’NİN BAŞLANGICI VE ERZURUM–SİVAS KONGRELERİ SÜRECİ”

Mustafa Kemal’in 1919’da Samsun’a çıkışıyla başlayan süreçte, Amasya Genelgesi ile ilk kez “İstanbul Hükümeti görevini yapamamaktadır, millet kendi kaderini kendisi belirleyecektir” tespitini ortaya koyduğunu ifade eden Altıntaş, “Bu, milli egemenlik fikrinin temelini oluşturdu. Ardından toplanan Erzurum Kongresi, ‘vatan bir bütündür, parçalanamaz’ ve ‘milli irade esastır’ ilkeleriyle direnişin çerçevesi belirlendi. Bu kongrede seçilen Heyet-i Temsiliye, fiilen bir hükümet gibi hareket ederek 1920’de meclis açılana kadar süreci yönetti. Sivas Kongresi ile tüm Anadolu’ya yayıldı ve direniş tek merkezde toplandı. Sivas’ta alınan ‘manda ve himaye kabul edilemez’ kararı ise, yalnızca siyasi değil ekonomik bağımsızlığın da hedeflendiğini açıkça ortaya koydu” dedi.

“ANADOLU VE RUMELİ MÜDAFAA-İ HUKUK’TAN TBMM’YE GEÇİŞ”

Sivas Kongresi’nde alınan “manda ve himaye kabul edilemez” kararının, yalnızca siyasi değil ekonomik bağımsızlığın da hedeflendiğini ortaya koyduğunu ve tam bağımsızlık anlayışının temelini attığını belirten Altıntaş, şunları söyledi: “Bu kongrede ayrıca tüm direniş güçleri Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti çatısı altında birleştirildi; bu yapı ilerleyen süreçte 1923’te Cumhuriyet Halk Partisi’ne dönüşecekti. Sivas’ın stratejik açıdan yetersiz kalması ve Damat Ferit Paşa’nın tehditleri nedeniyle, direnişin merkezi olarak demiryolu bağlantıları güçlü ve halk desteği yüksek olan Ankara tercih edildi. Heyet-i Temsiliye, 27 Aralık 1919’da Ankara’ya gelerek Milli Mücadele’yi buradan yönetmeye başladı. Ancak bu dönem, Mustafa Kemal Atatürk için en zorlu süreçlerden biri oldu. 27 Aralık 1919 ile 23 Nisan 1920 arasındaki zaman diliminde lider kadro mevcut olmasına rağmen düzenli bir ordu, yeterli ekonomik kaynak ve oturmuş bir siyasi yapı henüz bulunmuyordu. Bu nedenle Ankara’da, hem askeri hem siyasi hem de kurumsal altyapının oluşturulmasına yönelik yoğun bir hazırlık süreci yürütüldü. Bu hazırlıkların sonucu olarak 23 Nisan 1920’de meclisin açılmasıyla birlikte, Milli Mücadele kurumsal bir zemine kavuşarak yeni Türk devletinin temelleri atılmış oldu.”

“ANKARA SON DERECE YOKSUL VE ALTYAPIDAN YOKSUN BİR ANADOLU ŞEHRİ”

Milli Mücadele’nin başlangıcında Ankara’nın son derece yoksul ve altyapıdan yoksun bir Anadolu şehri görünümünde olduğunu ifade eden Altıntaş, “Mustafa Kemal Atatürk ve Heyet-i Temsiliye üyeleri burada konaklayacak yer bulamadıkları için Ziraat Mektebi’nde kalmış, yemeklerini kendi imkânlarıyla hazırlamışlardır. Aynı yokluklar Sivas ve Erzurum’da da yaşanmış; halk, elindeki sınırlı imkânlarla Milli Mücadele kadrolarına destek olmuştur” diye konuştu.

Mustafa Kemal, İstanbul’da açılacak Meclis-i Mebusan için strateji belirlediğini ve milli hedeflerin kabul ettirilmesini istediğini söyleyen Altıntaş, konuşmasına şöyle devam etti: “Bu hedeflerin en önemlisi, 28 Ocak 1920’de kabul edilen Misak-ı Milli olmuştur. Misak-ı Milli ile milli sınırlar, bağımsızlık ve yeni devletin temel esasları ortaya konmuştur. Ancak bu kararlar İtilaf Devletleri’ni rahatsız etmiş ve 16 Mart 1920’de İstanbul’un İşgali gerçekleşmiştir. Bu gelişme, Ankara’da yeni bir meclis açılmasını zorunlu hale getirmiştir. Mustafa Kemal’in çağrısıyla İstanbul’dan gelen milletvekilleri ve Anadolu’dan seçilen temsilcilerle birlikte, 23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi açılmıştır. İlk aşamada tüm milletvekilleri katılamasa da yaklaşık 120 vekille Meclis çalışmalarına başlamıştır. Sonuç olarak bu dönem, yokluk ve imkânsızlıklar içinde yürütülen bir bağımsızlık mücadelesinin aynı zamanda siyasi ve kurumsal temelinin atıldığı; milli egemenliğe dayalı yeni bir devletin doğuş sürecini temsil etmektedir. 1920’de Ankara, hem fiziki hem de siyasi açıdan son derece zor şartlar altında yeni bir devletin merkezi haline gelmeye çalışıyordu. Henüz tamamlanmamış olan meclis binası, büyük çabalarla hazır hale getirildi; Ali Fuat Cebesoy’un kolordusuna bağlı birlikler inşaatı hızlandırırken, şehirdeki okullardan getirilen sıralar ve masalar kullanıldı. Isınma bir sac sobayla sağlanıyor, aydınlatma ise tek bir gaz lambasıyla yapılıyordu. Çatısı eksik olan binanın kiremitleri, Ankaralıların evlerinden getirdikleri malzemelerle tamamlandı. Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti de maddi destek sağlayarak meclisin açılmasına katkıda bulundu. Ancak zorluklar sadece maddi değildi. 10 Nisan 1920’de yayımlanan Dürrizade Fetvası ile Mustafa Kemal Atatürk, İsmet İnönü ve Fevzi Çakmak gibi liderler ‘hain’ ilan edilerek idamla cezalandırılmak istendi. Bu fetva, Anadolu’da çok sayıda isyanın çıkmasına yol açtı; özellikle Nallıhan, Beypazarı, Bolu, Düzce ve Gerede çevresindeki ayaklanmalar Ankara’yı doğrudan tehdit etti.”

“TBMM’NİN AÇILIŞI VE İLK MECLİS ÇALIŞMALARI”

23 Nisan 1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisinin, Ankara’da büyük zorluklar ve manevi bir atmosfer eşliğinde açıldığını kaydeden Altıntaş, “Açılış öncesinde Hacı Bayram Camii’nde dualar edildi, hatimler ve Buhari okumaları yapıldı; ardından dini semboller eşliğinde Meclis binasına yürünerek kurbanlar kesildi. Meclis, en yaşlı üye olan Şerif Bey başkanlığında açıldı. 24 Nisan’da Mustafa Kemal Atatürk, yapılan oylamada büyük çoğunlukla Meclis Başkanı seçildi. Mecliste kabul edilen önergeyle, geçici değil kalıcı bir hükümet kurulması kararlaştırıldı” dedi.

TBMM’NİN YÖNETİM MODELİ VE SİYASİ GRUPLAR

Türkiye Büyük Millet Meclisinin açıldığı dönemde “Meclis Hükümeti Sistemi” ile çalışan oldukça güçlü ve doğrudan egemenliği elinde tutan bir yapıya sahip olduğunu kaydeden Altıntaş, şunları söyledi: “Bu sistemde yürütme yetkisi tek bir hükümette değil, doğrudan Meclis’in içinden seçilen İcra Vekilleri Heyeti aracılığıyla kullanılıyordu. Bakanlar, Meclis içinde adaylık ve oylama yoluyla seçiliyor; çoğunluğu alan kişi göreve geliyordu. Bu durum, klasik parlamenter sistemden farklı olarak doğrudan Meclis egemenliğine dayalı bir yapı oluşturuyordu. Meclis Başkanı olan Mustafa Kemal Atatürk, yürütme üzerinde mutlak bir atama yetkisine sahip değildi; kararlar kolektif irade ile şekilleniyordu. Bu nedenle sistem, teorik olarak oldukça demokratik bir görünüm taşıyordu. Dönemin Meclisi içinde farklı siyasi eğilimler de yer alıyordu. Birinci grup, Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Grubu olup Mustafa Kemal’i ve Milli Mücadele’yi koşulsuz destekliyordu. İkinci grup, saltanat ve hilafetin devamını savunan, ancak ülkenin bağımsızlığını da isteyen muhafazakâr milletvekillerinden oluşuyordu. Üçüncü grup ise daha radikal bir çizgide olup, Sovyet Rusya benzeri bir yönetim modelinin emperyalizme karşı daha etkili olabileceğini savunuyordu. Bu farklılıklara rağmen Meclis’in ortak paydası ‘önce vatanın kurtarılması’ ilkesiydi. Yani ideolojik ayrılıklar ikinci planda kalıyor, bağımsızlık hedefi birleştirici unsur oluyordu. Ancak savaşın ilerlemesi ve devletin kurumsallaşmasıyla birlikte bu farklı görüşler zamanla ayrışmaya başladı. İlk büyük anayasal düzenleme olan Teşkilat-ı Esasiye Kanunu ile devletin yapısı daha netleşti. Sürecin nihai sonucu ise 29 Ekim 1923’te Cumhuriyetin İlanı ile yeni rejimin kurulması oldu.” Konferans, soru cevap bölümünün ardından teşekkür belgesi takdimi ile sona erdi. >>>Haber Merkezi

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışının 106’ncı yıl dönümü kapsamında Ankara’da bir dizi anlamlı tören ve program gerçekleştirildi. TBMM Başkanı Numan Kurtulmuş’un başkanlığında düzenlenen programlara, AK Parti Afyonkarahisar Milletvekili ve TBMM Başkanlık Divanı Üyesi Av. İbrahim Yurdunuseven’de divan üyesi olarak katıldı.

ANITKABİR’DE RESMİ TÖREN

Programlar, Türkiye Büyük Millet Meclisi Atatürk Anıtı’nda gerçekleştirilen çelenk sunma töreniyle başladı. Ardından heyet, Anıtkabir’i ziyaret etti. Burada Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün huzuruna çelenk sunularak saygı duruşunda bulunuldu ve Şeref Defteri imzalandı.

1. MECLİS’TE TARİHİ ANLAR

Anıtkabir programının ardından TBMM heyeti, Milli Mücadele’nin karargâhı olan I. Türkiye Büyük Millet Meclisi Binası’nda düzenlenen törene katıldı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından TBMM Başkanı Kurtulmuş, Başkanlık Divanı üyeleriyle birlikte günün anlam ve önemine ilişkin konuşmasını gerçekleştirdi. Program, tarihi meclis binasının gezilmesiyle sona erdi.

PROTOKOL KABULLERİ VE ÖZEL OTURUM

Günün devamında gerçekleştirilen protokol kabullerine de katılan Yurdunuseven, TBMM Başkanı Kurtulmuş’a eşlik etti. Türkiye Büyük Millet Meclisi’ndeki programlar, Genel Kurul’da düzenlenen 23 Nisan Özel Oturumu ile devam etti.

MİLLİ EGEMENLİK VURGUSU

Programlarda, milli egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğuna vurgu yapılırken, Gazi Meclis’in 106 yıllık köklü geçmişi bir kez daha hatırlandı. Geleceğin teminatı olan çocuklara armağan edilen bu anlamlı gün, büyük bir gurur ve coşkuyla kutlandı. >>>Haber Merkezi

​​​​​​​Türk Ajansı Kıbrıs’a (TAK) göre, kutlamalar kapsamında 09.00’da Lefkoşa Atatürk Anıtı önünde tören düzenlendi.

Törene, KKTC Cumhurbaşkanı Tufan Erhürman, Başbakan Ünal Üstel, Cumhuriyet Meclisi Başkanı Ziya Öztürkler, Yüksek Mahkeme Başkanı Bertan Özerdağ, 2’nci Cumhurbaşkanı Mehmet Ali Talat, Kıbrıs Türk Barış Kuvvetleri Komutanı Korgeneral Sebahattin Kılınç, Güvenlik Kuvvetleri Komutanı (GKK) Tümgeneral İlker Görgülü, Cumhuriyetçi Türk Partisi Genel Başkanı Sıla Usar İncirli ile bazı bakanlar, milletvekilleri, belediye başkanları, askeri yetkililer, çeşitli kurum ve kuruluşların temsilcileri, siyasi parti ve dernek yetkilileri ile vatandaşlar katıldı.

​​​​​​​23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla düzenlenen tören, anıta çelenklerin konulması ve saygı duruşu ile İstiklal Marşı eşliğinde bayrakların göndere çekilmesinin ardından sona erdi.​​​​​​​

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası, Lefkoşa’da 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla Cumhurbaşkanlığı Mavi Salon’da konser verdi.

Cumhurbaşkanı Tufan Erhürman’ın da dinlediği konser, halka açık düzenlendi.

Azerbaycan

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Bakü Türk Eğitim Kurumlarında, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla kutlama programı düzenlendi.

Programa, Türkiye’nin Bakü Büyükelçisi Birol Akgün, KKTC Bakü Temsilcisi Büyükelçi Ufuk Turganer, Türk kurum ve kuruluşların temsilcileri ile çok sayıda davetli katıldı.

Vatan için canlarını feda eden şehitler ve devlet büyükleri için saygı duruşunun yapıldığı programda, İstiklal Marşı ve Azerbaycan Milli Marşı okundu.

Büyükelçi Akgün, yaptığı konuşmada, Türkiye Büyük Millet Meclisinin (TBMM) açılışının 106. yılını ve Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün dünya çocuklarına armağan ettiği 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutlamanın onur ve gururunu yaşadıklarını söyledi.

Akgün, TBMM’nin bir asır önce Türkiye’nin bağımsızlığına karşı kasteden emperyalist güçlere karşı verilen istiklal mücadelesine öncülük ettiğini belirterek, TBMM’nin, büyük zaferle sonuçlanan Kurtuluş Savaşı’nın ardından bağımsız Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunu tüm dünyaya ilan ettiğini vurguladı.

Modern Türkiye Cumhuriyeti’nin temelini oluşturan milli egemenlik anlayışının TBMM’nin 23 Nisan 1920’de “Hakimiyet kayıtsız şartsız milletindir” denilerek açılmasıyla hayat bulduğunu dile getiren Akgün, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün TBMM’nin açılış gününü, geleceğin teminatı çocuklara bayram olarak armağan ettiğini hatırlattı.

Akgün, Atatürk’ün bu davranışıyla, dünyanın savaş ve çatışmalarla çalkalandığı bir dönemde, çocuk haklarını dünya gündemine taşıdığını ve çocuklara sevgisini gösterdiğini anlatarak, “Bu anlamlı günün çocuklara armağan edilmesi, yalnızca bir sevgi ifadesi değil, aynı zamanda geleceğe duyulan derin güvenin, milletimizin yarınlarına olan sarsılmaz inancın en güçlü göstergesidir. Çünkü çocuklar, sadece bir ülkenin geleceği değil, aynı zamanda onun umudu, vicdanı ve karakteridir.” ifadelerini kullandı.

Bu anlamlı günü kardeş Azerbaycan’da idrak etmenin ayrı bir anlam taşıdığını belirten Akgün, “Türkiye ile Azerbaycan arasındaki bağlar, sıradan iki ülke arasındaki ilişkilerin çok ötesindedir. Bu bağlar, tarihin derinliklerinden süzülüp gelen ortak bir dilin, ortak bir kültürün, ortak bir kaderin eseridir.” dedi.

Akgün, Azerbaycan’ın ulusal lideri Haydar Aliyev’in “Bir millet, iki devlet” sözlerinin yalnızca bir temenni olmadığını, yaşayan, hissedilen ve her gün yeniden teyit edilen bir hakikat olduğunu vurguladı.

Yarının temsilcisi çocukların iyi yetişmesinin Türkiye ve Azerbaycan’ın ortak geleceği açısından hayati önem taşıdığını söyleyen Akgün, çocuklara bilimde, sanatta, diplomaside ve her alanda kendilerini geliştirmeleri, aynı zamanda köklerini de unutmayarak geleceğe yürümeleri tavsiyesinde bulundu.

Akgün, “Unutmayınız ki Mustafa Kemal Atatürk’ün sizlere emanet ettiği Cumhuriyet, sadece korunması gereken bir miras değil, aynı zamanda daha ileriye taşınması gereken bir sorumluluktur. Türkiye ile Azerbaycan arasındaki kardeşlik de sizlerin omuzlarında yükselecek ve giderek daha da güçlenecektir.” diye konuştu.

Bakü Türk Eğitim Kurumları öğrencilerinin müzik ve dans gösterileriyle devam eden etkinlikte, okulda düzenlenen yarışmalarda dereceye giren öğrencilere ödülleri takdim edildi.

Kırgızistan

Türkiye’nin Bişkek Büyükelçiliğince, Bişkek Atatürk Parkı’nda Mustafa Kemal Atatürk Anıtı önünde resmi tören düzenledi.

Anıta çelenklerin sunulmasıyla başlayan törende, saygı duruşunda bulunuldu, İstiklal Marşı okundu.

Törene, Büyükelçilik mensupları, Türkiye’nin Bişkek’teki kurumlarının yetkilileri ve temsilcileri, KKTC Bişkek Temsilciliği yetkilileri, öğretmenler, iş insanları, Ahıska Türkleri ile Türk vatandaşları katıldı.

Türkiye’nin Bişkek Büyükelçisi Mekin Mustafa Kemal Ökem, yaptığı konuşmada, törene katılanların 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutladı.

Büyükelçi Ökem, “Bugün, Milli egemenliğimizin simgesi, Büyük Millet Meclisimizin açılışının 106. yılını kutluyoruz. 100 yılı aşkın süre önce, 1919’da, Büyük Atatürk, yurdumuzu işgal eden düşmana karşı Kurtuluş Savaşı’mızı Samsun’da başlattı. Kendini emanet ettiği Büyük Türk milleti ile Erzurum ve Sivas kongrelerinde kucaklaştı. Ve 23 Nisan 1920’de Ankara’da, Türk Milletinin ortak idaresini bir araya topladığı Büyük Millet Meclisi’ni açtı.” dedi.

Bu tarihten sonrasının Türk milleti için savaş, zafer ve yeniden doğuş olduğunu belirten Ökem, “Bu doğuşun adı Cumhuriyet’tir.” dedi.

Ökem şunları kaydetti:

“Bu yeniden doğuşun başlangıcı 23 Nisan günü sonradan çocuklara armağan edilmiştir. O çocuklar, babası, anası, Kurtuluş Savaşı’mızda şehit düşmüş öksüz ve yetimlerdir. Bir asrı aşkın süreden sonra bugün görüyoruz ki, o büyük mücadeleyi verenler, bugün özgür ve müreffeh yurdumuzu bize verenlerdir. İşte o çocuklar bizleriz. Unutmamalıyız ki, bu bayram Cumhuriyetin çocuklarına, bizlere hem armağan hem de emanet edilmiştir. ”

Türkiye Büyük Millet Meclisinin (TBMM) açılışının 106. yılı ile 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Bişkek Türk İlkokulu’nda devam etti. >>>AA

23 Nisan 1920, aziz milletimizin kendi kaderine sahip çıkarak egemenliği ve bu egemenliğin sorumluluğunu kayıtsız şartsız üstlendiği, tarihimizin en önemli dönüm noktalarından biridir. Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılmasıyla birlikte, millet iradesi devlet yönetiminde en üstün değer olarak kabul edilmiş; bağımsızlık ve özgürlük mücadelemiz yeni bir safhaya taşınmıştır. Bu anlamlı gün, yalnızca meclisin açılışını değil; aynı zamanda millet egemenliğinin devlet hayatında nihai belirleyici hâle gelişini simgelemektedir. Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün 23 Nisan’ı çocuklara armağan etmesi ise, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımıza duyulan güvenin ve inancın en güçlü ifadesidir. Çocuklarımız; ülkemizin yarınlarını inşa edecek, milletimizin hedeflerini daha ileriye taşıyacak en kıymetli varlığımızdır. Bu doğrultuda, onların milli ve manevi değerlerine bağlı, sorumluluk sahibi, donanımlı ve bilinçli bireyler olarak yetişmesi büyük önem arz etmektedir. Çünkü güçlü bir gelecek; iyi yetişmiş, değerlerine sahip çıkan nesillerle mümkündür. Bugün bizlere düşen en önemli görev; ecdadımızdan miras aldığımız milli egemenlik anlayışını korumak, güçlendirmek ve gelecek nesillere en sağlam şekilde aktarmaktır. Bu duygu ve düşüncelerle; başta Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşları olmak üzere, bağımsızlık uğruna canlarını feda eden tüm aziz şehitlerimizi rahmet ve minnetle anıyor, kahraman gazilerimize şükranlarımı sunuyorum. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı en içten dileklerimle kutluyor; başta çocuklarımız olmak üzere aziz milletimize sağlık, huzur ve esenlik diliyorum.

TBMM BAŞKANLIK DİVANI ÜYESİ VE AK PARTİ AFYONKARAHİSAR MİLLETVEKİLİ İBRAHİM YURDUNUSEVEN

Gazi Meclisimizin açıldığı bu anlamlı gün, millet iradesinin her türlü vesayetin üzerinde olduğunun tüm dünyaya ilan edildiği gündür. Türkiye Büyük Millet Meclisi, kurulduğu ilk günden bu yana milli iradenin tecelligâhı olmuş, demokrasimizin en güçlü teminatı olarak görevini sürdürmüştür. Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün çocuklarımıza armağan ettiği bu anlamlı gün, geleceğimizin teminatı olan evlatlarımıza duyulan güvenin en büyük göstergesidir. Çocuklarımızın milli ve manevi değerlerine bağlı, donanımlı ve özgüvenli bireyler olarak yetişmesi, güçlü Türkiye hedefimizin en önemli yapı taşını oluşturmaktadır. Türkiye Yüzyılı hedeflerimiz doğrultusunda, çocuklarımızı çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatmak, onları milli ve manevi değerlerine bağlı bireyler olarak yetiştirmek en büyük sorumluluğumuzdur. Güçlü, büyük ve lider Türkiye idealini ancak iyi yetişmiş nesillerle gerçekleştirebiliriz. Bu nedenle eğitimden bilime, teknolojiden kültüre her alanda çocuklarımıza daha güçlü bir gelecek sunmak için kararlılıkla çalışıyoruz. Aziz milletimiz, tarih boyunca olduğu gibi bugün de aynı inanç ve kararlılıkla istiklaline ve istikbaline sahip çıkmaktadır. Milli egemenliğimizin sembolü olan Gazi Meclisimizin çatısı altında, ülkemizi Türkiye Yüzyılı hedefleri doğrultusunda daha güçlü yarınlara taşımak için var gücümüzle çalışmaya devam edeceğiz. Bu vesileyle başta Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşları olmak üzere, milli mücadelemizin tüm kahramanlarını rahmet ve minnetle anıyor; kıymetli hemşehrilerimizin ve geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı en içten duygularımla kutluyorum.

İYİ PARTİ GENEL BAŞKAN YARDIMCISI VE AFYONKARAHİSAR MİLLETVEKİLİ HAKAN ŞEREF OLGUN

Çocuklarımıza bırakacağımız en kıymetli miras, güçlü bir Cumhuriyet ve sarsılmaz değerlerdir. Çocuklarımızın sabah evlerinden çıkıp okullarına giderken hiçbir endişe taşımadığı, velilerimizin gözlerinin arkada kalmadığı bir Türkiye inşa etmek zorundayız. Eğitim kurumları; yalnızca bilgi verilen yerler değil, aynı zamanda çocuklarımızın hayatlarının emanet edildiği en güvenli alanlar olmalıdır. Ancak ne yazık ki son dönemde yaşanan acı olaylar, bu güvenliğin her yerde ve her koşulda sağlanamadığını bizlere göstermiştir. Bu kabul edilemez bir durumdur. Okullarımızda güvenlik zafiyetine asla yer olmamalıdır. Çocuklarımızın eğitim için gittikleri kurumlarda hayatlarını kaybetmediği, korku değil umut taşıdığı bir düzeni sağlamak devletin en temel görevidir. Çocuklarımızın güven içinde büyüdüğü, eğitim haklarını korkusuzca kullandığı, yarınlara umutla baktığı bir Türkiye için çalışmaya devam edeceğiz. Bu duygu ve düşüncelerle, başta evlatlarımız olmak üzere aziz milletimizin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutluyorum.

AK PARTİ AFYONKARAHİSAR MİLLETVEKİLİ ALİ ÖZKAYA

Gazi Meclisimiz bu yönüyle tarihimizde müstesna bir yere sahiptir. 23 Nisan 1920’de Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve Birinci Meclis üyeleri tarafından dualarla açılmıştır. Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin, milletimizin zor zamanlarda dahi iradesine sahip çıktığı en güçlü çatı olmuştur. Milletimiz, karşılaştığı her türlü zorluğu milli iradenin tecelligâhı olan Gazi Meclisimiz çatısı altında çözmeyi başarmış; 15 Temmuz hain darbe girişiminde de iradesine sahip çıkarak demokrasiye ve bağımsızlığına güçlü bir şekilde sahip çıkmıştır. Afyonkarahisar Milli Mücadelenin önemli dönüm noktalarındandır. Birinci Meclis’te görev alan Şükrü Çelikalay ve nice kahramanların memleketi olan Afyonkarahisar’ı TBMM’de temsil etmek ve onların aziz hatıralarını yaşatmak bizler için büyük bir onur vesilesidir. Çocuklarımızın daha güçlü ve müreffeh bir Türkiye’de yaşamaları için var gücümüzle çalışmaya devam ediyoruz. Kahramanmaraş ve Siverek’te yaşanan, milletimizi derinden yaralayan elim hadiselerde hayatını kaybeden yavrularımıza Allah’tan rahmet, yaralı evlatlarımıza acil şifalar diliyorum. Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılış yıl dönümü vesilesiyle, başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere Birinci Meclis’in üyeleri başta olmak üzere, bugüne kadar ülkemizin kalkınması, refahı ve huzuru adına görev yapmış tüm milletvekillerimizi rahmet ve minnetle yâd ediyor; aziz milletimizin ve geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı en kalbî duygularımla tebrik ediyorum.

AK PARTİ AFYONKARAHİSAR MİLLETVEKİLİ HASAN ARSLAN

“Gazi Meclisimizin açılışının 106. yılında, ‘Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir’ ilkesinin sarsılmaz savunucusu olmaya devam ediyoruz. Cumhuriyetimizin banisi Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün bu bayramı çocuklara armağan etmesi, onlara olan güveninin ve verdiğimiz değerin en somut göstergesidir. Bu yıl 23 Nisan’ı ne yazık ki tam bir neşe içerisinde kutlayamıyoruz. Şanlıurfa Siverek ve Kahramanmaraş’ta meydana gelen, evlatlarımızı ve öğretmenlerimizi hedef alan menfur olaylar neticesinde hayatını kaybeden yavrularımız, öğretmenimiz ve yaralanan öğrencilerimiz var. Bir hekim olarak, o küçük bedenlerin maruz kaldığı bu acı tablo kalbimi parçalıyor. Hayatını kaybeden öğretmenimize, evlatlarımıza Allah’tan rahmet, ailelerine sabırlar diliyorum. Hastanelerde tedavi gören yaralı yavrularımızın durumunu yakından takip ediyoruz; dualarımız onlarla. Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın neşeyle koşması gereken okul koridorlarının hüzne boğulması kabul edilemez. Devletimiz, bu olayların faillerinin hak ettiği cezayı alması ve benzer acıların bir daha yaşanmaması için tüm imkanlarıyla seferberdir. Bu buruk iklimde, TBMM’nin açılış yıl dönümünü kutluyor; tüm dünya çocuklarının barış ve güven içinde yaşayacağı bir gelecek temenni ediyorum.

MİLLİYETÇİ HAREKET PARTİSİ AFYONKARAHİSAR MİLLETVEKİLİ MEHMET TAYTAK

Milletimizi ortak düşünce ve değerlerde buluşturan, Cumhuriyetimizin kuruluşunda ve milli egemenliğin tesis edilmesinde önemli bir görev üstlenen Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin kuruluşunun 106. yıldönümü ve 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı milletçe kutlamanın büyük onur ve gururunu yaşıyoruz.  Neredeyse tüm memleketimizin işgal edildiği o günlerde Türk milletinin esas karakterinin bağımsızlık olduğunu bizlere hatırlatan ulu önderimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün ve kahraman silah arkadaşlarının Anadolu’da başlattığı diriliş önce Gazi Meclis ile ardından da bu sene 106. yılını yaşadığımız Büyük Taarruz ile zafere dönüşmüştür. Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin ilk başkanı ve Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımıza bu bayramı onlara armağan etmiştir. Egemenliğimizin teminatı, çocuklarımız bu cennet vatanın hem sahipleri hem de emanetçilerisiniz. Geleceğimiz sizlerin omuzlarında yükselecek, milli ruh sizlerle yaşamaya devam edecektir. Bu duygu ve düşüncelerle, bütün Dünyada ki çocukların 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı yürekten kutluyor, Türkiye Büyük Millet Meclisi’ni necip Türk Milletimize emanet eden başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere, İlk Meclis’in tüm mebuslarını, kurucu kahramanları ve vatanımızın bekası için canlarını tereddütsüz feda eden şehitlerimizi rahmet ve minnetle anıyorum.

AFYONKARAHİSAR BELEDİYE BAŞKANI BURCU KÖKSAL

23 Nisan; aziz milletimizin kendi kaderine sahip çıkarak egemenliği kayıtsız şartsız millete emanet ettiği, tarihimizin en onurlu dönüm noktalarından biridir. Bu anlamlı günün, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımıza bayram olarak armağan edilmesi ise, milletimizin yarınlara olan inancının en güçlü ifadesidir. Büyük Önderimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün çocuklara duyduğu güven ve inanç, bizlere de büyük bir sorumluluk yüklemektedir. Bizler, Cumhuriyetimizin değerlerine bağlı, özgür düşünebilen, çağdaş ve bilinçli nesiller yetiştirmek için var gücümüzle çalışmaya devam ediyoruz. Afyonkarahisar Belediyesi olarak; çocuklarımızın eğitimden sosyal hayata, kültürden spora kadar her alanda desteklenmesi, kendilerini özgürce ifade edebilecekleri bir ortamda büyümeleri için çalışıyoruz. Çünkü biliyoruz ki; çocuklarına değer veren bir millet, geleceğine de sahip çıkar. Sevgili çocuklar; sizler, bu güzel ülkenin umudu, yarınların mimarlarısınız. Cumhuriyetimizin kazanımlarını koruyacak, ülkemizi daha aydınlık yarınlara taşıyacak olan sizlersiniz. Bu bilinçle kendinizi en iyi şekilde yetiştirmeniz en büyük temennimizdir. Bu duygu ve düşüncelerle, başta çocuklarımız olmak üzere aziz milletimizin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı en içten dileklerimle kutluyor; başta Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere tüm kurtuluş kahramanlarımızı saygı, rahmet ve minnetle anıyorum. Afyonkarahisar’ımızda nice 23 Nisanları coşkuyla ve gururla kutlamak dileğiyle… >>>Ferhat YÜKSEL