Eğitimlerde; hangi durumlarda 112 Acil Çağrı Merkezi’nin aranması gerektiği, aile hekimine başvuru süreçleri, bulaşıcı hastalıklar ve korunma yolları, kişisel hijyen, sağlıklı beslenme, fiziksel aktivite ile ağız ve diş sağlığı konularında bilgilendirmeler yapıldı. Ayrıca 112 ve UMKE personeli tarafından ambulans ve UMKE araçları öğrencilere tanıtıldı.

Mobil diş sağlığı aracıyla okulları ziyaret eden diş hekimleri, öğrencilere ağız ve diş sağlığı konusunda uygulamalı bilgiler verdi. Fizyoterapistler eşliğinde gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler günlük egzersiz hareketlerini uygulamalı olarak öğrenme imkânı buldu.

Amacı, çocukların hem fiziksel sağlık hem de sağlık bilgisi açısından bilinç düzeyini artırmak olan Sağlıklı Çocuk Sağlıklı Gelecek programı, 2026-2027 eğitim öğretim yılında da yine İl Sağlık Müdürlüğü ile İl Millî Eğitim Müdürlüğünün iş birliğiyle devam edecek. >>>Haber Merkezi

MEHTERAN SÜRPRİZİ

“Camimizde Buluşalım, Gönüllerimiz Şenlensin” temasıyla gerçekleştirilen etkinlik, Mehteran Bölüğü eşliğinde düzenlenen kortej yürüyüşüyle başladı. Korteje beldedeki ilkokul ve ortaokul öğrencileri ellerindeki Türk bayraklarıyla eşlik etti. Mehteran Bölüğü’nün seslendirdiği marşlarla sürpriz yaşayan kasaba halkı, yürüyüşe alkışlarla destek verdi. Renkli görüntülerin oluştuğu etkinlik, vatandaşlardan büyük ilgi gördü.

MİLLİ VE MANEVİ DEĞERLERLE BULUŞMA

Çocukların camilerle bağlarını güçlendirmek ve milli-manevi değerlerle buluşmalarını sağlamak amacıyla düzenlenen proje kapsamında İl Müftülüğü yetkilileri tarafından öğrencilere cami adabı hakkında bilgiler verildi. Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Gençlik Merkezi görevlileri de ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik zekâ oyunları başta olmak üzere çeşitli etkinlikler düzenledi. Çocuklar gün boyunca hem eğlendi hem de öğrenme fırsatı buldu.

ETKİNLİK OKULLARDA DA DEVAM ETTİ

Gün boyu süren etkinliklerde Sülün Belediye Başkanı Ahmet Poyraz tarafından ilkokul ve ortaokul öğrencilerine öğle yemeği olarak etli pilav ve ayran ikram edildi. >>>Haber Merkezi

Afyonkarahisar Belediyesi, protokol kapsamında hayata geçirilecek eğitim programlarıyla kentte nitelikli iş gücünü artırmayı ve vatandaşların mesleki gelişimine destek olmayı amaçlıyor. >>>Haber Merkezi

Etkinlikte, ağız ve diş modelleri üzerinde uygulamalı diş fırçalama teknikleri gösterilerek, hijyen alışkanlıklarının aile ortamına da taşınması hedeflendi. Çocuklara ağız ve diş sağlığının önemi, doğru beslenme alışkanlıkları ve öz bakım becerileri konularında farkındalık kazandırılması amaçlanan eğitim faaliyetleri ve ekibimizin özverili çalışmaları Sülümenli Belediye Başkanı Hüseyin Varol tarafından takdirle karşılandı. Program sonunda Belediye Başkanı Varol, akademisyenlere, öğrencilere ve personele teşekkür ederek plaket takdiminde bulundu. >>>Haber Merkezi

Köyceğiz Gençlik Merkezi Tiyatro Topluluğu tarafından Kaunos’un geçmişinin anlatıldığı gösteri sunulan etkinlikte, resim sergisi açıldı.

Çörtük, yaptığı açıklamada, Vali İdris Akbıyık’ın himayelerinde antik kentte Geleceğe İz Projesi’nin birinci ayağını gerçekleştirdiklerini söyledi.

Kentteki bütün liselerin öğrencilerinin katıldığı etkinlikte farklı alanlarda projeler gerçekleştirildiğini belirten Çörtük, şunları kaydetti: “Kukla gösterileri, tiyatral gösteriler, kent tanıtımı, yeme içme kültürüne dair çeşitli etkinlikler, el sanatlarımız ve ayrıca Köyceğiz Gençlik İlçe Müdürlüğü de desteklerini esirgemedi. Sonuçta proje, sadece bir gençlik kültür şöleni değil, bir antik kent ile bir ilçe veya il öğrencilerinin, gençlerinin bir araya getirilmesini amaçlamaktaydı. Bu da o anlamda çok değerli. Öğrencilerimize, gençlerimize kültürü tanıtırken, bu kültüre sahip çıkmayı, bu kültürle iç içe olmayı amaçlayan bir projeydi. Kaunos’taki bu etkinlikte de bunu gerçekleştirdiğimize inanıyorum.” Köyceğiz Belediye Başkanı Ali Erdoğan, İlçe Milli Eğitim Müdürü Taner Şen, öğretmen ve öğrencilerin katıldığı etkinlik, çeşitli ikramların ardından sona erdi. >>>AA

Kamil Miras Anadolu Lisesi Şehit Kerim Üye Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen yarışmada, il genelinden finale kalan 13 okul kıyasıya mücadele etti. Öğrenciler, Peygamber Efendimizin hayatı alanındaki bilgilerini sergileyerek jüri ve izleyicilerden büyük takdir topladı.

Yarışmada Çobanlar Yavuz Selim Ortaokulu birinci, Sandıklı Cumhuriyet Ortaokulu ikinci, İhsaniye Akören Ortaokulu ise üçüncü oldu. Final yarışmasına katılan tüm okullara da plaket verildi.

Yarışma sonunda dereceye giren öğrencilere çeşitli ödüller takdim edildi. Ödülleri veren İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, programda yaptığı değerlendirmede, öğrencilerin milli ve manevi değerler doğrultusunda yetişmesinin önemine vurgu yaparak yarışmaya katılan tüm öğrencileri tebrik etti. >>>Mustafa BAYER

Valilik himayelerinde, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından geçtiğimiz yıl başlatılan proje, 2025-2026 eğitim öğretim döneminde yeni hedeflerle ve genişletilmiş kapsamıyla tekrar hayata geçirildi.

Soğuk kış aylarının kendini hissettirmesiyle öğrencilerin sağlıklı gelişimlerini desteklemek amacıyla yürütülen proje kapsamında hafta içi 4 gün merkeze bağlı köy ve beldedeki 89 öğrenciye, cuma günleri de il merkezindeki 5 okulda çorba dağıtılıyor.

İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, yaptığı açıklamada, projenin geçen yıl Vali Kübra Güran Yiğitbaşı'nın himayelerinde başladığını söyledi.

Geçen köy okullarında başladığını dile getiren Sünnetci, "Halka o kadar genişledi ki 500 öğrenciyle yola çıktık şu anda ulaştığımız rakam hafta içi 4 gün köy ve beldelerin tamamında 22 bin 500 öğrenciye dağıtıyoruz." dedi.

Organizasyonun İl Milli Eğitim Müdürlüğüne ait olduğunu vurgulayan Sünnetci, şöyle konuştu:

"Çorba bizim kendi aşçılarımız tarafından üretiliyor. Tam buğdaylı ekmekler de meslek liselerinde yapılıyor. Bir içen bir daha istiyor. Her cuma kentte 5 okul olmak üzere dağıtım yapılıyor. Toplamda 24 bin öğrenciye her sabah çorba dağıtılıyor. Tüm giderler 'devlet ana' sıfatını alan Vali Kübra Güran Yiğitbaşı tarafından karşılanmakta. Bu yıl ki amacımız 17 ilçede kaymakamlıkların vereceği destekle inşallah tüm Afyonkarahisar'a 143 bin öğrenciye ulaşmak istiyoruz."

Veli Özlem Karakaş da bazen çocuklara sabah erken saatte kahvaltı yaptıramadıklarını belirtti.

Karakaş, "Afyonkarahisar'ın soğuk havasında sıcak bir çorba güzel oluyor. Vali Kübra Güran Yiğitbaşı'na teşekkür ederim." dedi.

Ebru Karacak, "Tarhana çorbasını çocuklara sevdirebilmek çok güzel. Bu projenin devam etmesini isterim." diye konuştu.

Esma Yıldırım, "Çorba dağıtımı çocuklar için güzel bir alışkanlık oluyor. Bazen çocuk iştahsız oluyor yemediği zamanlar oluyor. Burada arkadaşlarını görünce o da çorba içiyor." dedi.

Öğrenci Ahmet Mahmut İde (10) tarhana çorbasını çok sevdiğini bazen sıraya iki defa girdiğini kaydetti.

Tercih sürecinin ardından, LGS yerleştirme sonuçları 4 Ağustos’ta açıklanacak.

En fazla ayakkabı üreten iller sıralamasında üçüncü sırada yer alan İzmir, beşeri sermayesi ve başarılı işçiliği ile öne çıkıyor.

Sektörün gelişmesi ve nitelikli üretimin artması amacıyla yürütülen çalışmalar kapsamında İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü ve Bornova ilçesindeki Işıkkent Ayakkabıcılar Sitesi (AYKÜSAN) yönetimi iş birliğinde AYKÜSAN Mesleki Eğitim Merkezi kuruldu.

İlk öğrencilerini bu eğitim öğretim yılı başında alan ve farklı meslek gruplarına yönelik 6 bölümün bulunduğu merkezde, ayakkabı ve saraciye teknolojisi bölümü sektörün ara eleman ihtiyacını karşılamak amacıyla faaliyet gösteriyor.

Ortaokul mezunlarının kayıt yaptırabildiği AYKÜSAN Mesleki Eğitim Merkezindeki öğrenciler, lise birinci sınıftan başlayarak 4 yıl boyunca haftada 1 gün okulda teorik, 4 gün ise işletmelerde beceri eğitimi alıyor. Ayakkabı ve saraciye teknolojisi bölümü 80 öğrenci, eğitimlerde ayakkabı üretimi ve modelliği ile saraciye üretimi ve modelliğini öğreniyor.

– “Usta” olarak mezun olacaklar

Mesleki eğitim merkezinin müdürü Nurgül Gökalp, AA muhabirine öğrencilerin teorik eğitimle sınırla kalmadığını, uygulamalı eğitimle sektöre hazır halde yetiştiğini söyledi.

Öğrencilere kalfalık sınavı yapılarak belge verdiklerini ifade eden Gökalp, “Son yıllarında öğrencilerimiz ustalık sınavına girecek. Başarılı olan öğrencilerimiz usta olarak mezun olacak. Öğrencilerimiz mezuniyetinde meslek diploması sahibi olacak. Sektöre en büyük desteğimiz öğrencileri iyi eleman olarak yetiştirmek. Gençler 9. sınıftan itibaren meslekle ilgili bütün bilgi deneyime sahip oluyor. Böylece öğrencilerimiz sektörün gelişmesi adına büyük katkı sunacak ve ülke ekonomisine büyük destek verecekler.” diye konuştu.

İzmir Ticaret Odası Ayakkabı Komitesi Meclis Üyesi Faruk Hanoğlu ise kentte 1600’e yakın ayakkabı üretim yerinin bulunduğunu söyledi.

İzmir’in ayakkabı sektörünün yıllık 300 milyon dolar ihracat kapasitesine sahip olduğunu anlatan Hanoğlu, “Ayakkabı üretiminde Türkiye’de 3. sıradayız. İzmir’de Balkanlar ve Orta Doğu’nun en büyük ayakkabı sanayi sitesi bulunmaktadır. İmalatta çok kaliteli, düzgün ve ihracat odaklı ciddi sayıda firmalarımız mevcut.” ifadelerini kullandı.

Hanoğlu, ayakkabı üretiminde önemli etkenlerden birinin beşeri sermaye olduğunu vurgulayarak, şunları kaydetti:

“Bu okulumuzda bizim olmazsa olmazımız iş gücümüz var. Çünkü ayakkabı sektörü iş gücü ve emeğin yoğun olduğu bir sektör. Okulumuza ihtiyacımız vardı. Öğrencilerimize iş olanağı sağlayacak kapılarımız var. Eğitimli iş gücü zaten yıllardır bizim karın ağrımızdı ve büyük ihtiyacımızdı. Çok şükür bugün mesleki eğitim merkezi sayesinde eğitimli iş gücümüze kavuşuyoruz.”

Merkezin 9. sınıf öğrencisi Kemal Muhammet ise ayakkabıcılığın baba mesleği olduğunu belirterek, kendisinin de ayakkabı imalatında çalışacağını söyledi.

İl Müftülüğü, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen etkinliğe öğrenciler, öğretmenler, din görevlileri ve paydaş kurum temsilcileri katıldı. Program, Selçuklu Camii Müezzin Kayyımı Hasan Kızılkaya’nın Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başladı. Ardından İl Uzman Vaizi Ebubekir Çetiner’in değerler eğitimi konulu konuşmasıyla devam etti. Gün boyunca Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü eğitmenleri rehberliğinde çeşitli oyunlar ve etkinlikler düzenlenerek çocuklara eğlenceli anlar yaşatıldı. Katılımcılara İl Müftülüğü tarafından lokum, pişmaniye ve yemek ikramında bulunuldu. Organizasyonu gerçekleştiren ÇEDES İl Koordinatörü Manevi Rehber Mehmet Okumuş, emeği geçen herkese teşekkür etti.

İzmir Valiliği ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğiyle 2023 yılı Kasım ayında “RoboKod İzmir Bilişim ve Kodlama Projesi” başlatıldı. Dijital dönüşüm alanındaki projeye kentteki devlet okullarındaki 45 bin 437 öğretmen ile 785 bin 570 öğrencinin tamamı dahil edildi.

Projenin ilk aşamasında ihtiyaç duyulan okullara teknolojik imkanları geliştirmek için 9 bin bilgisayar dağıtıldı, bilişim sınıfları oluşturuldu. Tüm okullara robotik kodlama malzemeleri verildi. İkinci aşamada il genelinde kodlama eğitimlerine başlandı. Böylece katılımcılara problem çözme, proje temelli öğrenme, takım çalışması, yaratıcılık ve yenilikçilik gibi yetkinlikler kazandırıldı.

Son kısımda ise çevrim içi eğitim platformlarında eğitimler sunuldu, dijital içerikler okullarla paylaşıldı.

Öğretmenler aldıkları eğitimler sonucunda derslerini daha ilgi çekici hale getirmek için yapay zeka araçlarını ders planlarına entegre etmeye, yenilikçi projeler üreten öğrencilere rehberlik etmeye başladı. Alanda uzmanlaşan bilişim öğretmenleri, farklı branşlardaki meslektaşlarının da dijital araçları temel seviyede öğrenmelerine destek oldu.

Öğrenciler de çalışmalar kapsamında oyun geliştiriyor, akıllı ev sistemleri gibi projelerde elektronik cihazları yöneten kodlar yazıyor, mekanik ve mühendislik bilgilerini kullanarak savunma sanayi, dron teknolojileri ve yapay zeka gibi alanlara yönelik projeler geliştiriyor.

– “Daha yetenekli bireyler yetişmesini önemsiyoruz”

İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, AA muhabirine, dijital dönüşümün hızla devam ettiğini, buna yönelik çalışmalar yaptıklarını söyledi.

Yapay zeka kullanımının dünyada hızla yayıldığını ifade eden Yahşi, İzmir’deki her öğrenci ve öğretmenin bu konuda daha bilinçli hale gelmesi, bunu doğru ve verimli kullanması için çabaladıklarını kaydetti.

Yahşi, öğrencilere inovatif düşünmeyi öğretmek, öğretmenlerin de kişisel gelişimlerine katkı sunmak istediklerini dile getirerek, şöyle konuştu:

“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile daha yetenekli bireyler yetişmesini çok önemsiyoruz. Öğretmenlerimizin de kendilerini geliştirmeleri bizim için çok önemli. Amacımız İzmir’in 81 il içinde öncü olması, yapay zekanın kasırgası karşısında önlemlerini almasıdır. Gelecekte ihtiyaç duyulacak meslekleri belirleyerek iş gücü anlamında çocuklarımıza doğru kariyer planlaması yapmaya çalışıyoruz.”

Yahşi, eğitimlerin gelecek yıllarda da süreceğini sözlerine ekledi.

– “Dezavantajlı çocuklar için fırsat eşitliği”

Projenin yürütüldüğü okullardan Bornova Mediha Mahmutbey Ortaokulu Müdürü Hüseyin Yaldız, okullarının dezavantajlı bölgede olduğunu belirterek, projenin fırsat eşitliği sağladığını, her öğrencinin teknoloji dünyasının bir parçası olabildiğini ifade etti.

Bilişim teknolojileri öğretmeni Barış Turan ise projenin değişen dünyada öğretmenler için büyük bir gelişme sağladığını kaydederek, kodlama ve yapay zekayı derslere entegre etme konusunda ilerleme gösterdiklerini dile getirdi.

Okulun 6. sınıf öğrencilerinden Poyraz Özkan Kaya, öğrendikleri sayesinde arkadaşlarıyla dijital oyun platformu üzerinde çalışmalar yaptıklarını anlattı.

6. sınıf öğrenci Eminenur Yantut ise teknolojinin daha fazla kullanılmasıyla derslerin çok daha ilgi çekici ve akılda kalıcı hale geldiğini belirtti.

Geçtiğimiz günlerde elemeleri yapılan “Afyonkarahisar’ı Keşfet Bilgi ve Kültür Yarışması”nın finali Kamil Miras Anadolu Lisesi Şehit Kerim Üye Konferans Salonu’nda yapıldı. Finale 6 okuldan 18 öğrenci katıldı. Final etabında 15 soru sorulurken, 5 de yedek soru belirlendi.

“GENÇLER KENDİNİZE GÜVENİNİZ”

Yarışma öncesi konuşan Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, “Şu an salondaki en önemli kişiler sizlersiniz. Türkiye’nin geleceğinin mimarı olacak gençler şu anda salonda bulunuyorlar. Gerçekten sizlerin bu alkışları gurur veriyor. Kendinize güveniniz gençler. Bir öğretmeniniz olarak şunu söylemek istiyorum. Sadece belleğinizde şu kalsın. Kendinize güvenin, kendinizi asla farklı bir bireye ezdirmeyin, kendi özgür düşüncelerinizle ama en önemlisi kendinize güvenin çocuklar. Bugün az önce sizi takip ettim. Okullar sayarken kendi okulunuza gelince yıktınız ortalığı. Ama şu anda 6 masa var. 6 masanın tamamını alkışlayalım. Dürüst gazetecilik yapan doğru haber yazan tüm gazetecileri alkışlıyorum. Bugün kazanacak olanlara ödül vereceğiz. Bu bir farklı bir yarışma Afyonun kültürünü tarihini soracağız” ifadelerini kullandı.

DERECE ALANLAR BELLİ OLDU

Kürsüden inmeden Afyonkarahisar’ın Osmanlı dönemindeki adını soran Müdür Sünnetci, soruyu bilen gence basketbol topu hediye etti. Konuşmanın ardından okullara sorular yöneltildi. Yapılan yarışma sonunda Afyonkarahisar Kız İmam Hatip Lisesi birinci, Hattat Karahisari İmam Hatip lisesi 2., Afyonkarahisar Süleyman Demirel Fen lisesi ile Başmakçı Çok Programlı Lise ise 3.’lüğü paylaştı. Yarışmada birinci olan okula, 30 bin lira para ödülü verildi. >>>Şahan KARTAL 

Küçük yaşlardan itibaren sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazandırmayı, sağlık okuryazarlığını artırmayı ve temel sağlık kavramlarını eğlenceli bir ortamda öğretmeyi amaçlayan program, minik öğrencilerin yoğun ilgisiyle karşılandı. Etkinliğe İl Sağlık Müdürü Dr. Ferhat Damkacı ve İl Milli Eğitim Müdürü Serdal Şimşek de katılarak öğrencilerle birebir ilgilendi. Program çerçevesinde sağlık profesyonelleri çocuklara hijyen, sağlıklı beslenme, fiziksel aktivite ve ağız-diş sağlığı gibi konularda bilgilendirici ve eğlenceli sunumlar yaptı.

Öğrencilere çeşitli hediyeler takdim edildi

Çocuklar, sağlık personeliyle ilk temaslarını hastane ya da acil servislerde değil, okullarında güvenli ve neşeli bir atmosferde gerçekleştirdi. Etkinlik sonunda öğrencilere çeşitli hediyeler takdim edildi. Program sağlıklı nesillerin yetişmesine katkı sağlayan önemli bir adım olarak değerlendirildi.

Turnuvaya 13 erkek takım ve 45 ferdi sporcu katılım sağladı. Büyük bir heyecana sahne olan turnuvada, dereceye giren sporcular ve takımlar kıyasıya mücadele etti. Erkekler takım kategorisinde Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü birinci olurken, İl Müftülüğü (B) ikinci, İl Milli Eğitim Müdürlüğü üçüncü ve İl Müftülüğü (A) ise dördüncü sırada yer aldı. Ferdi müsabakalarda ise sporcuların üstün performansları göz doldurdu. Dereceye giren sporculara ve takımlara ödülleri, Afyonkarahisar Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Spor Hizmetleri Müdürü Yılmaz Erşen tarafından takdim edildi. Erşen, ödül töreninde yaptığı konuşmada katılımcılara teşekkür ederek, sporun birleştirici ve dostlukları pekiştirici yönüne dikkat çekti. >>>Şahan Kartal

Afyonkarahisar Valiliği’nin himayesinde, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen “Gelenekten Geleceğe Sağlıklı Nesiller” projesi çerçevesinde, öğrencilerin sağlıklı gelişimini desteklemek amacıyla meyve dağıtımı etkinliği başladı. Etkinliğin ilk gününde Vali Doç. Dr. Kübra Güran Yiğitbaşı ve İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, Demirçevre İlkokulu’nda öğrencilerle bir araya gelerek meyve ikramında bulundu. Projenin, yalnızca fiziksel değil zihinsel gelişimi de desteklediğini vurgulayan Sünnetci, “Yaklaşık 10 bin öğrencimize ulaştık. Dağıtım hijyen kurallarına uygun şekilde gerçekleştirildi” dedi.

Projeyle yıl boyunca öğrenciler ve velilere yönelik bilgilendirici seminerler ve etkinlikler düzenlenerek, sağlıklı beslenme konusunda farkındalık artırılması hedefleniyor.

Toplantının ana gündem maddesi, ilin mevcut istihdam durumu ile mesleki eğitim alanındaki gelişmelerin değerlendirilmesi ve geleceğe dönük planlamaların yapılması oldu. Toplantı kapsamında, İŞKUR ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan sunumlarla, ilin iş gücü profili, açık iş ilanları, işsiz sayıları ve işveren beklentileri detaylı biçimde paylaşıldı. Ayrıca mesleki eğitim kurumlarının mevcut durumları, öğrenci sayıları, sektörlerle iş birliği düzeyleri ve yeni eğitim projeleri değerlendirildi. Katılımcılar, ilin özellikle genç işsizlik oranlarını düşürmeye yönelik olarak yapılabilecek çalışmalar üzerine fikir alışverişinde bulundu. İşverenlerin ihtiyaç duyduğu meslek gruplarına dair somut talepler alınarak, meslek liseleri ve halk eğitim merkezlerinin bu taleplere uygun şekilde programlarını güncellemesi yönünde kararlar alındı. >>>Haber Merkezi

Uşak’ta öğrencilerin Türk halk müziğine olan ilgisini artırmak, kültürel mirası yaşatmak, öğrencilerin sanatsal yeteneklerini ortaya çıkarmak ve geliştirmek amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde 2’si Özel Eğitim okulundan toplam 11 öğrencinin sahne aldığı ‘Liselerarası Halk Müziği Solo’ ses yarışması Atatürk Kültür Merkezi’nde düzenlendi.İl Milli Eğitim Müdürü Halil Yücel’in açılış konuşmasının ardından yarışmaya katılan kent merkezinde bulunan 11 devlet okulu öğrencileri sahne aldı. Yarışmada Uşak Özel Eğitim Uygulama Okulu’ndan Hüseyin Ali Aksoy ve Vala Gedik Özel Eğitim Meslek Okulu’ndan Kudret Yıldız jüri özel ödülleri kapsamında ödül aldı.6 jürinin değerlendirme yaptığı yarışmada, Uşak Lisesi öğrencisi Burak Emre Güvenir birinci, Şehit Abdülkadir Kılavuz Anadolu Lisesi öğrencisi Ayca Damla Gün ikinci ve Uşak Fen Lisesi öğrencisi Bilge Öztürk ise üçüncü oldu.Yarışmada dereceye giren öğrencilere çeşitli hediyeler verilirken yarışmada orkestra şefliği yapan Turhan Akçay Bilim Sanat Merkezi Müdürlüğü Müzik Öğretmeni Yavuz Turgut’a ise teşekkür belgesi taktim edildi.Öte yandan, yarışma kapsamında seslendirilen eserlerin kayıt alınarak TRT Radyosu Nurcan Arısoy’un Türkülerin Genç Yıldızları adlı programında yayınlanacağı öğrenildi. Program, toplu fotoğraf çekimiyle son buldu.>>>İHA